Я отменила бы "пятибалльную" систему оценивания, ввела бы систему "зачет-незачет". Оценку "зачет" по отдельной теме (по предмету) ученик получал бы в том случае, если бы выполнил необходимые требования. В случае, если ученик в течение учебного года получает отметки "не зачтено" по большинству тем одного предмета или по нескольким предметам, то разрешила бы школам оставлять ученика на повторный год обучения. Если ученик не справляется с программой до достижения им возраста 14 лет, то ученика выпускали бы со справкой. Отменила бы любые мониторинги успеваемости и качества знаний по школам, так как все школы находятся в неравных условиях.