Очень хороший вопрос, но и параллельно очень сложный!
По факту вся образовательная система немного несправедлива. Даже система оценивания от 1 до 5 заставляет задуматься над объективностью.
Я думаю, что я бы соотносила своё отношение со всеми особенностями, касаемо конкретного ученика.
1 эксперт согласен
А как получается определять все особенности? Или приблизительно, ориентируясь на собственные оущущения?
Было дело. Вспоминать не хочется, а забывать нельзя. По таким историям идет правка своего профессионализма.
Эмоциональный накал в обращении, излишний пафос, излишняя придирчивость, неправильный выбор выражений в запале эмоций... Читать далее
3 эксперта согласны
Егор Филиппов
15 дек 2021подтверждает
Ульяна, до чего прекрасный ответ. Спасибо большое за столь честный и профессиональный подход! Подобных Людей с... Читать дальше
Вопрос сложный для педагога. Из своего опыта обучения и преподавания не раз была свидетелем несправедливости, причем не только в отношении ученика, но учителя.
Я работала в высшей школе со взрослыми людьми. Нет, я никогда не... Читать далее
"Опустить учебник"-мягко сказано!
Тут важно - справедлив ли я к себе и с собой... Я справедлив настолько, насколько я прав, а прав настолько, насколько владею информацией, а так как всей информацией владеть невозможно, то и правота моя всегда относительна..... Читать далее
Представляю и предлагаю концепцию воспитания личности в современном обществе
Перейти на facebook.com/kaot.sk
Очень откликается Ваш опыт и видение! Спасибо большое за ответ!
Я постоянно к ним несправедлив... Моя пед-активность - это и есть непрерывное отлавливание себя за свою несправедливость к ним... А само вещество моих пед-скульптур - это моё высвобождание их из-под моей к ним несправедливости... Читать далее
> Ибо родители на стороне преград.
> а вдруг удастся обнаружить в социуме родителей, понимающей предмет так же... Читать дальше
Не бывает идеальных преподавателей - думаю, что каждый мыслящий человек, всегда сто раз оценивает свои поступки с разных сторон, и тем более, когда это касается преподавания ученикам, которые пришли его слушать и учиться... Читать далее
Что значит справедливы или не справедливы? За одинаковый ответ поставить отличнику 4, а двоечнику 5, справедливо? С точки зрения компьютера -нет, а по человечески - да. Один ответил ниже своего уровня, а другой прыгнул выше... Читать далее
Нет такого понятия, как идеальный или не идеальный учитель. В ваших дипломах есть звание Учитель и это слово с большой буквы.
Учитель в отношениях с классным коллективом всегда прав. А это нужно
заслужить. Нет ничего... Читать далее
3 эксперта согласны
Анатолий Катунин
19 дек 2021подтверждает
Донкихотство, благодаря которому человечество еще существует...
Бывает, что несправедлив.
Взгляд со стороны всегда более показательный. Очень трудно сразу осознать, если вы были несправедливы. Каждый, даже Джек-Потрошитель, уверен, что поступает правильно, делает лучше. Из опыта - напрямую... Читать далее
1 эксперт согласен
А что Вы преподаете? Какой у Вас преподавателский опыт?
Хороший учитель, как добрая мать, чувствует своих учеников, знает их способности. Одному ребенку ,которому легко даётся предмет, достаточно хорошей оценки, другому надо много усилий для выполнения задания, а... Читать далее
1 эксперт согласен
Простите, много слов, с которыми я согласна, но ответа на вопрос нет.
Скорее - очень общие размышления на тему:... Читать дальше