Чем дистанционные практические занятия хуже очных?
Сейчас многие говорят о том, что дистанционное обучение убивает социализацию, не дает знания, оно плохое и т.д. и т.п. А что думают по этому поводу эксперты? Ведь с формальной стороны ничего не меняется: преподаватель есть - есть, обучаемые есть - есть. Визуальный контакт - и тот есть. Общение с преподавателем и между собой для обучаемых возможно. В принципе - не изменилось ничего. "Живое общение" - ну, сейчас люди со знакомыми и родными спокойно общаются через сеть, не видясь годами - и ничего... Так почему же многие уверены, что дистанционные практические занятия = в разы хуже, чем обычные, в аудитории?. Что скажут эксперты и преподаватели -практики?
Я бы не оперировала терминами "хуже" и "лучше". И в онлайн, и в офлайн формате очень много зависит от уровней вовлеченности обучающихся и увлеченности преподавателя. Скорее, можно говорить об ограничениях той или иной технологии обучения применительно к его уровню и направлению подготовки. Причем ограничениях как для преподавателя, так и для студента. Мне кажется, это взаимообусловленные и взаимовлияющие темы.