Здравствуйте!
Если Вы только начинаете свою педагогическую деятельность, то начните с совета Александра Ивлева ( обращайтесь к старшеклассникам на "Вы"). Не поленитесь посетить уроки признанных мастеров в Вашем учебном заведении, понаблюдайте стиль общения. И обязательно нужно стремиться к тому, о чем говорит Александр Третьяков. Авторитетом, естественно, за один день не станешь.
Удачи!
Первый непреложный фактор: учитель несет юридическую ответственность за жизнь и здоровье детей (коими продолжают считаться старшеклассники).
Второй непреложный фактор: учитель несет должностную ответственность за образование... Читать далее
1 эксперт согласен
Грамотные советы.
Дистанцирование очень хорошо "отстраивается" если сразу начать обращаться к ученикам старших классов на "вы". Для более жесткого отстраивания я ещё использую имя и отчество учеников.
Есть ещё приёмы, но, для начала, достаточно.
У нас в школе было такое. Молодая учительница по физике обращалась к нам (десятиклассникам) на "вы". Это очень обес... Читать дальше
Включаете модель делового поведения. Когда идет урок, вы не Галя/Валя/Саша, вы учитель, у которого дети к концу урока должны знать, например, формулу сокращенного умножения.
Все ваше поведение на уроке должно быть подчинено... Читать далее
Делаю проект "Справочник базовых навыков". Предлагаю заполнить форму по ссылке: 
Перейти на forms.gle/AUgJWTBEpNUbZPuN6
Границы нарушают потому что не видят в Вас авторитета. По сути, вы спрашиваете как его получить.
Самы простой способ, вызвать к себе уважение.
Уважение, можно получить только поступком. Ни словами, ни обещаниями, ни подкупом... Читать далее
1 эксперт согласен
При чём здесь авторитет? Автор вопроса видит в старшеклассниках почти сверстников и пытается понять (или узнать)... Читать дальше
Не стоит слишком сближаться с учениками. Сразу после института, как правило, разница в возрасте небольшая, особенно это касается старшеклассников. Помните, что многие ваши действия и слова могут быть переиначены и переданы... Читать далее
1 эксперт согласен
Станьте для них старшим другом!
Станьте тем, кого он уважают, например, в силу ваших знаний, широкого кругозора, но при этом кого они не бояться и могут подойти к вам с вопросом, что по вашему предмету, что по личной проблеме... Читать далее
1 эксперт согласен
В книге "Мертвая зона" Кинга написан любопытный совет для начиающего педагога: первые полгода не улыбаться. Думаю, что-то в этом есть. Не стоит искать дружбы ни среди учеников, ни среди коллег. Работа - это работа, а не поиск... Читать далее
1 эксперт согласен
Александр Ивлев
15 сент 2021подтверждает
Все верно, но я бы ни кому не рекомендовал явно озвучивать хоть одну свою слабость. И как учителя, и физическую... Читать дальше
Первый
Читала много комментариев и скажу что сближаться со старшеклассниками можно и даже нужно, только если ваше сближение зависит от того какую пользу, в нашем случае знаний,получат ученики.
Они идут с вами на контакт - отлично, так... Читать далее
Первый
На самом деле, очень трудно найти ту самую грань во взаимоотношениях молодого педагога и старшеклассников. Есть две крайности, которых надо остерегаться - это когда педагог выстраивает железобетонную стену между собой и... Читать далее