Нужно ли учить архитектуре и урбанистике в школе? И если да, то как? А если нет, то почему?
Люди живут в домах и городах, но хорошо ли понимают их устройство? Что, если объяснять уже в школе некоторые вещи — как это делают на ОБЖ, на уроках труда? Чему бы вы хотели научить школьников?
ОбществоОбразование+3
А для чего?
В рамках истории искусств? Но многим это не нужно, потому что люди в большинстве просто далеки от этого. Средний уровень будет 2-3 из 5. Ну либо натянутые родителями пятерки ни за что. Да и ценность тех знаний будет...
В рамках специализированных предметов? Тем более бесполезная лишняя нагрузка.
Те, кому это интересно идут в специализированные школы с уклоном в архитектуру и искусство. Я учился именно в такой и даже в ней было 1.5 обычных класса. И на спецпредметы из них ходили добровольно человека два.
Так что бессмысленное и лишнее занятие.
В рамках истории искусств? Но многим это не нужно, потому что люди в большинстве просто далеки от этого. Средний уровень будет 2-3 из 5. Ну либо натянутые родителями пятерки ни за что. Да и ценность тех знаний будет...
В рамках специализированных предметов? Тем более бесполезная лишняя нагрузка.
Те, кому это интересно идут в специализированные школы с уклоном в архитектуру и искусство. Я учился именно в такой и даже в ней было 1.5 обычных класса. И на спецпредметы из них ходили добровольно человека два.
Так что бессмысленное и лишнее занятие.
Лучший
Считаю, что да, ведь сама это делаю 🙃
С командой Драконопроекта мы работали в рамках курсов доп образования по выходным в 2019 году в Европейской Гимназии и 91 школе
А 20/21 учебный год я проработала как наставник по... Читать далее
3 эксперта согласны
Alexander Ostrogorsky
26 нояб 2021подтверждает
Полезный практический опыт!
Думаю, что учить детей урбанистике и архитектуре — необходимо. В первую очередь потому, что города — среда обитания. Если сравнивать с миром животных, то города — это экосистема со своими законами, в которой уживаются различные... Читать далее
2 эксперта согласны
Куратор сообщества удалил этот комментарий
Прежде всего, когда мы говорим о школе, и если речь о каких-то достаточно масштабных изменениях, надо учитывать сразу два слоя контекста.
Первый слой - ограниченность учебных часов. Ограниченны они как здравым смыслом, так и ре... Читать далее
1 эксперт согласен
Спасибо за такой внимательный и взвешенный взгляд на тему
Тут бы я немного разделил.
Урбанистика в современном её состоянии в России - это скорее способность критически оглядываться по сторонам в поисках проблем и решений "как жить комфортнее"
Архитектура - скорее пока из категории... Читать далее
1 эксперт согласен
Музыка в школе классическая, либо народная. Даже если учителя пытаются современную включать, то всё равно... Читать дальше
Уже давно веду кружок "Юный архитектор". Разработала свю методику в аспирантуре. Сейчас делюсь опытом на канале Чадовед. Кроме видеоуроков и тестов к ним есть экскурсии с детьми. Недавно опубликовала интервью со своим... Читать далее
Здорово, очень вдохновляет, спасибо!
Я считаю, что нет. Это сложные для изучения предметы и лежат в сфере профессионального обучения. В школе таких узких специалистов нет, равно как не существует такой программы в федеральных стандартах. Возможно, в рамках... Читать далее
Архитектура-урбанистика-градостроительство в школе имеет смысл как профориентация - знакомство детей с сущностью этих профессий. Сюда же - все виды дизайна. Но эо при условии, что школа эту свою основную миссию - профориентацию... Читать далее
Конечно, нет.... потому что, архитектуру и урбанистику преподают в высших заведениях.... дети в будущем выбирают себе профессию и обучаются этим дисциплинам.
1 эксперт не согласен
Alina Likhacheva
10 февр 2022возражает
недостаточно аргументировано. математику, к примеру, тоже преподают в высших учебных заведениях. хотя мнение, вне... Читать дальше
Кто интересуется этой темой - сам найдет нужные книги и изучит вопрос. Учить принудительно всех? Сомнительная затея, да и цели какие? Участвовать в градостроительном процессе? На каких принципах, извините? Чтобы дети стали... Читать далее