Как лучше для знаний: быть хорошим учеником в слабом классе или посредственным в сильном?

Мне удалось побывать в двух ипостасях, когда был еще студентом. И то и другое неплохо, если происходит движение к намеченным планам, просто это всегда непросто адекватно оценить свой опыт, который можешь применить. И желательно найти, такого неравнодушного преподавателя, который сможет воспитательными приемами поставить на место зазнавшегося студента, хоть это и бывает неприятно.

Для знаний, лучше всего, это прилежное отношение к предмету с максимальным погружением в тему. Тогда еще должен пройти не один год, когда результату будешь рад и он будет заметен, поэтому студенты учатся по пять лет. Время проведенное в стенах учебного заведения хоть и кажется продолжительным, оно пролетает очень быстро, и есть смысл правильно сориентироваться в окружающей обстановке и выжать максимум пользы из ситуации, какой бы она не была. И если чувствовать в себе силы, которые возможно нереализованные в учебном заведении, тогда конечно можно дерзать и перевестись в сильный коллектив. 

Есть разные причины, по которым приятно находится в слабой группе и быть сильным, во-первых, это спокойно и меньше нервов тратиться, потом это просто нежелание, что-то менять и выходить из зоны комфорта. Стоит отметить, что быть слабым тоже не хочется, зато получаешь больше информации о том какова на самом деле конкуренция и исходя из этого понимаешь над, чем предстоит поработать.

Конечно сложно менять коллективы это стресс, и какой бы он ни был просто полезно иметь хорошие отношения со всеми людьми. А реальные знания появятся, когда приступишь к работе над проектами и в начале карьеры, неизбежно быть на задних рядах в своих попытках чему то научится.