Было время я работал в Школе бизнеса, где была 100 балльная система оценок. По факту она сводилась к 5 балльной.
Дело не в шкале, а в системе, включающей в себя тьютора, шкалу и учащегося. Если разработать новую систему - будет больше сложностей у людей. А шкала тут ни при чём.
Можно использовать примитивную шкалу: принято - не принято. И предлагать самим учащимся определить ошибки, а потом сопоставлять списки ошибок вместе!
Это будет более простая и эффективная система.
Согласны?
Всего Разумного!