На туалет поставить кодовый замок. Решил пример - знаешь код, не решил пример - не знаешь код.
А если серьезно, то никак. Только через познавательную деятельность.
Делаю проект "Справочник базовых навыков". Предлагаю заполнить форму по ссылке: 
Перейти на forms.gle/AUgJWTBEpNUbZPuN6
Для отстающих школьников - трудно что-то посоветовать, а вот для отличников и хорошистов можно время от времени подбрасывать известные парадоксы типа "Ахилл не догонит черепаху" или "Всякий треугольник равнобедренный", как... Читать далее
1 эксперт согласен
Николай Атаханов
1 окт 2021подтверждает
Согласен, да, и любая сложная задача воспринимается лучше, есть ученик сам попробовал сначала решить. Даже если не... Читать дальше
Личный опыт школьника (1985-1992)
Я не знаю, как называется эта методика, и существует ли она в виде теоретической доктрины. Я бы назвала ее «мотивация к кроссдисциплинарным знаниям».
Пример «отправная точка от литературы».
На... Читать далее
Здравствуйте Николай. Конечно я не смогу дать Вам прямой ответ на интересующий Вас вопрос т.к. я учитель биологии да ещё бывший (мне 70 лет и я уже 10 лет на пенсии). Но я буду рад если своими рассуждениями направлю ваши... Читать далее
1 эксперт согласен
Николай Атаханов
1 окт 2021подтверждает
Большое спасибо за подробный ответ! Да, я как раз спрашивал о примерах из практики и как раз имел в виду... Читать дальше
Чтобы повысить интерес к чему-нибудь, нужно объяснять для чего применяется та или иная область знания в науке. Математики и математических приёмов это тоже касается.
Пример: если ребёнку сказать: "Найди корни квадратного уравне... Читать далее