Существуют ли особые методики обучения взрослых людей или процесс аналогичен обучению детей?

Процесс обучения взрослых сильно отличается от процесса обучения детей. Обучение детей строится на принципах педагогики, обучение взрослых строится на принципах андрогогики и хьютогогики.

---------------------------------------

Педагогика: Учащийся зависит от преподавателя, который полностью управляет процессом обучения.

Андрагогика: Учащиеся независимы, преподаватель направляет их

Хьютогогика: Учащиеся самостоятельно управляют своим обучением. Роль преподавателя как носителя знаний не так важна, т.к. его основная роль - фасилитатор.

---------------------------------------

Педагогика: В центре внимания сам предмет, его контент, расписание и т.д.

Андрагогика: В центре внимания задача/проблема.

Хьютогогика: Проактивное формирование контекста обучения.

---------------------------------------

Педагогика: Перейти к следующему этапу развития.

Андрагогика: Получение конкретных навыков и умений.

Хьютогогика: Обучение возникает тогда, когда учащийся видит потенциальную пользу и повод для обучения в разных ситуациях, т.е. обучение нелинейно.

---------------------------------------

Педагогика: Маловажен.

Андрагогика: Предыдущий опыт имеет значение.

Хьютогогика: Предыдущий опыт имеет высокое значение.