Поощрение учеников играет важную роль в их мотивации, развитии и укреплении положительного образовательного опыта.
Чтобы поощрение было эффективным и систематическим, рекомендуется учитывать следующие подходы:
- Учет индивидуальных различий: Ученики различаются по своим потребностям, интересам и способностям. При поощрении учеников важно учитывать их индивидуальные особенности и предпочтения. Одни могут положительно реагировать на словесные похвалы, другим может быть важно получать материальные поощрения или дополнительные возможности для саморазвития. Изучайте интересы и мотивы своих учеников и адаптируйте поощрение под них.
- Разнообразие форм поощрения: Используйте разнообразные формы поощрения, чтобы поддерживать мотивацию учеников и предоставлять им разные стимулы. Возможности поощрения включают словесные похвалы, сертификаты, награды, привилегии, дополнительные задания, возможность лидерства или участия в специальных мероприятиях. Важно подбирать форму поощрения, которая будет соответствовать достижениям и усилиям каждого ученика.
- Обратная связь и конструктивное оценивание: Давайте ученикам конкретную обратную связь о их достижениях и прогрессе. Указывайте на конкретные аспекты и усилия, которые привели к положительному результату. Используйте конструктивное оценивание, которое помогает ученикам понять, что они сделали хорошо и как они могут улучшиться в будущем. Это поможет ученикам развивать самооценку и стремиться к лучшим результатам.
- Систематический подход: Постарайтесь внедрить систематический подход к поощрению учеников. Создайте систему, в которой ученики регулярно получают признание и поощрение за свои достижения и усилия. Например, можно установить систему наград, где ученики могут заработать очки, бейджи или звезды за свои достижения, которые затем могут быть обменяны на призы или привилегии.
- Способствуйте самооценке и внутренней мотивации: Важно помнить, что наиболее долгосрочный и мощный эффект достигается, когда ученики развивают внутреннюю мотивацию. Поощрение должно способствовать развитию самооценки, уверенности в своих способностях и внутренней удовлетворенности от достижений. Поощряйте учеников за их усилия, настойчивость, творческое мышление и саморазвитие, чтобы помочь им стать мотивированными и самостоятельными учениками.
Важно помнить, что каждый ученик уникален, поэтому поощрение должно быть адаптировано под его потребности и интересы. Систематический и индивидуально-ориентированный подход позволит максимально поддерживать и мотивировать учеников на пути их развития.
Главное, чтобы ученики видели искренность. Вы должны поощрять не только тех, кто справляется, но и тех, кто впервые попытался. А для этого не должно быть любимчиков. И похвала не должна быть частой, чтобы не обесценилась. А еще... Читать далее
1 эксперт согласен
Кандидат биологических наук. Академик МАНЭБ. Дейст... · 22 февр 2023 · orcid.org/0000-0003-0228-0387
Для того, чтобы правильно поощрять учеников, делать это систематически и не потерять эффект, необходима определённая психоэмоциональная атмосфера. Каждое поощрение независимо от его вида должно сопровождаться конкретной характер... Читать далее
Среди прочего, вознаграждения должны быть частыми. Они могут быть мелкими за мелкие достижения и большими за большие. Поощрение необязательно должно быть реальным. Когда я ставил детям плюсики на доске за правильные ответы, в... Читать далее
Моя группа в ВК, в закрепе статья с ответами на самые популярные вопросы
Перейти на vk.com/intelligenceschool
Рублём, наверное. А ещё лучше долларом или евро.
1. Похвала устная, письменная, групповая/индивидуальная, в виде оценок, в виде одного предложения текста, в виде какой-нибудь наклейки или присвоение статуса.
2. Освобождение от того, что ученики не любят
3. Добавление того... Читать далее
Тоже нужно меру знать.Похвала полученная от "похвальщика" возлагает обязательства на "похваляемого". Мне... Читать дальше
Сделать так чтобы награда была действительно наградой заслуженной и не воспринятой как данность за хорошую работу на уроке и участие в жизни класса.
1 эксперт согласен
Основной принцип успешной похвалы - это своевременность. В этом же и её основная трудность. Если ученик не получает похвалу в момент успешного выполнения той или иной задачи, перед ним стоящей, то ценность похвалы снижается... Читать далее
1 эксперт согласен
Игорь Лев
15 янв 2023подтверждает
Как и тот момент жизни моей, в котором я сейчас, он есть результат всего, предыдуще со мной ставшегося…
Поощрение учеников является важным инструментом, который может помочь создать мотивацию для учения и повысить уровень интереса к учебному материалу. Вот некоторые советы по тому, как правильно поощрять учеников:
1. Будьте... Читать далее
Вопрос: Как правильно поощрять учеников? Как сделать это систематически и не потерять эффект?
Ответ: Мера поощрения должна быть соразмерна мере приложенных усилий,если речь идет о поощрении за результат .
Поощрение... Читать далее
Ученика! надо поощрять в классе публично при всех учениках. Учителю совместно с родителями разработать план по ощрения. За что ученик будет поощрятца. И как влияет на плохих учеников, играть на самолюбие ученика.