Обучение взрослых имеет свои особенности, которые следует учитывать при разработке курсов для взрослых. Вот некоторые из них:
- Целенаправленность: взрослые учатся для достижения конкретных целей, поэтому курсы для взрослых должны быть ориентированы на практическое применение знаний и навыков в реальной жизни.
- Опытность: взрослые уже имеют определенный жизненный опыт и профессиональные знания, которые следует учитывать при разработке курсов. Новые знания и навыки должны быть связаны с уже имеющимися знаниями и опытом, чтобы было проще освоить новый материал.
- Мотивация: взрослые учатся по своей инициативе, так что курсы для взрослых должны быть интересными и мотивирующими. Курсы должны быть гибкими, чтобы учащиеся могли выбирать интересующие их темы и методы обучения.
- Ресурсы: взрослые могут иметь ограниченное количество времени и ресурсов для обучения. Курсы для взрослых должны быть понятными, структурированными и эффективными, чтобы учащиеся могли освоить необходимые знания и навыки за короткий промежуток времени.
- Коллективный опыт: взрослые могут лучше учиться, если учатся вместе с другими взрослыми, которые имеют сходные цели и опыт. Курсы для взрослых могут учитывать этот факт, предоставляя возможность для группового обучения и обмена опытом.
- Адаптивность: взрослые учатся в разном темпе и имеют разные уровни знаний и опыта. Курсы для взрослых должны быть адаптивными и гибкими, чтобы каждый учащийся мог учиться в своем темпе и на своем уровне.
Учитывая эти особенности, курсы для взрослых могут быть более эффективными и интересными для учащихся.
На данный вопрос можно ответить сквозь призму андрагогической модели, которая направлена на определение стратегий обучения, повышающих эффективность обучения взрослых.
В своих работах Ноулз выделил 6 главных принципов обучения... Читать далее
1 эксперт согласен
Главное отличие при разработке образовательных курсов для взрослых и детей — это то, что в первом случае аудитория приходит на занятия осознанно с (как правило) четкими целями и пониманием того, зачем им это надо.
Показательным... Читать далее
Алё!! Гараж!! Потому, что потому,всё кончается на ( Ду….)
Добрый день)
1. Мотивация
2. Жизненный опыт
3. Возможность проходить обучение без привязки ко времени и в собственном темпе
4. Удобство площадки для размещения курсов
5. Применение на практике
6. Опыт использования данных на... Читать далее
1. Жизненный опыт
Взрослые учащиеся обладают жизненными навыками и опытом, которые отражаются в их курсовых работах и в том, что они ожидают от своих программ. Благодаря своему опыту они часто могут внести свой вклад в... Читать далее
1. Ограниченность в свободном времени
2. Некоторые материалы могут плохо запоминаться, в связи с этим нужно больше заданий, где полученные знания можно практиковать
3. Геймификацию никто не отменял
4. Различные форматы предостав... Читать далее
1 эксперт согласен