Как учителям выстраивать отношение к обучению ребенка так, чтобы он не воспринимал плохие оценки и ошибки как наказание?

Выстраивать отношение к обучению в первую очередь ,это прерогатива родителей. Дети вряд ли воспринимают плохие оценки ,как наказание. У них снижается самооценка ,снижается мотивация,портятся отношения с окружающими близкими людьми . Ученикам необходимо подробно объяснять причину снижения оценок , проводить мотивационные беседы и объяснить ,каким образом ученики смогут улучшить оценки. Но это лишь верхушка айсберга ,под названием психологическое сопровождение образовательного процесса .