Необходимо найти грамотного специалиста, который поможет переориентировать ученика с прохождения предметного материала (зачастую воспринимаемого преподавателями как необходимость нагрузить ученика максимумом предметной информации) - на овладение смысловым чтением, навыками структуризации информации, определение ключевых понятий и овладение ими как способом работы. Когда ученик поймет, что заучивать все подряд не нужно, что есть технологии, методы, способы работы; когда ученик поймет, как учиться - он перестанет ждать завершения школы для того, чтобы начать жить - он станет жить сейчас, во время работы на школьном предмете.
Все это не красивые слова - это вывод из долгой практики работы в частной школе, где применялись метапредметные технологии не на словах, а на деле.
Спасибо за Ваш ответ! Вы правы, такие вещи постигаются на практике, из разговоров и теории сложно все это получить.
Здравствуйте!
Я согласна с Олесей Петровой по поводу Российского образования.
Но, оно есть и детям нужно его изучать в таком формате, которое дано.
Хочу сказать, что 100% бесполезности в изучении школьных предметов нет. Всегда... Читать далее
Я был когда то тоже учеником .Мне было приятно и радостно , что я родился в самой прекрасной стране СССР, я... Читать дальше
Мне кажется честно про это поговорить и искать решение вместе . Мой опыт работы с учениками школ показывает что для них не так дискомфортно ситуация с бесполезностью Знаний, сколько мантра которую твердят взрослые вроде... Читать далее
А на какие «мантры» Вы бы предложили заменить? Будь верен в себе и иди вперед?
Какова цель вашего вопроса? Вы хотите насильно, но как-то помягче заставить думать человека по-другому, не опираясь на собственное чувствование? Вы можете привести аргументы почему ВЫ считаете, что эти знания полезны ему в... Читать далее
Это больше про поддержку. Как помочь справиться с кризисом, фрустацией и потерей интереса к учебе.
Как помочь - помогать ему в работе со своим личным незнанием - главным творческим ресурсом человека. То, как он не понимает поставленный вопрос, как его интерпретирует (как будто его что то тянет изнутри), как он эмоционирует... Читать далее
Я обычно на примерах из жизни показываю как знания реально помогают в жизни быть успешным. Наличие знаний никогда... Читать дальше
Провести реформу в образовании.
Иначе никак. Я уже говорила и еще раз скажу, что образование стало агрессивным. К школьникам предъявляют много требований еще до поступления в школу.
Я люблю читать. Этому меня научила бабушка... Читать далее
5 экспертов согласны
Анастасия Васючкова
28 сент 2021подтверждает
спасибо, что аргументировали свое мнение
Такие случаи бывают редко, это родители не доглядели, они должны следить за непониманием детей устройства окружающего мира.
Самое главное во время заметить нигилизм подростков, вникать в их жизнь, быть рядом, интересоваться с... Читать далее
Легко и просто. Сейчас дети ,думают что в будущем им никакие знания не понадобятся,но дети пока что не понимают то ,что им все знания будут нужно ,даже просто для того ,чтобы знать элементарные науки,но они думают сто это не... Читать далее