На мой взгляд речь идёт о изучении точных наук и игнорировании искусства.
Так же можно рассмотреть это выражение с другой точки зрения и предложить, что имеется ввиду воспитание положительных черт характера, как дополняющих и гармонизирующих интеллектуальное развитие человека.
Так же можно рассмотреть это выражение с другой точки зрения и предложить, что имеется ввиду воспитание положительных черт характера, как дополняющих и гармонизирующих интеллектуальное развитие человека.
🎶Онлайн и оффлайн уроки вокала🎤 и игры на фортепиано 🎹 для детей и взрослых🎶
Перейти на instagram.com/prima_music_studio
Перейти на instagram.com/prima_music_studioАристотель выдал недодуманный(недоработанный) "Полуфабрикат", не достойный его самого.
Извините, но вот текст, который сегодня кочует по сети. Даже если это выдумка, то всё равно это лучший ответ на Ваш вопрос.
"Один директор школы посылал это письмо каждому учителю, которого брал на работу:
"Уважаемый учитель!
Я... Читать далее
1 эксперт согласен
Мало развивать познавательную сферу.
Нужно еще эмоциональную.
Человек без развитой эмоциональной сферы глух и слеп. Он слушает слова, но не распознает лжи, метафор, гипербол, преувеличений, двусмысленностей, скрытых посланий... Читать далее
Лучший
Это образное высказывание, которое показывает что недостаточно развить и воспитать лишь ум, без воспитания и развития сердца(а сердце издревна считалось символом жизни, любви, добра, человечности), и без воспитания сердца... Читать далее
Внутреннее Я должно соответствовать внешнему и наоборот!
Есть много вещей, которые необходимы в отношении учителя к ученикам, государства к обществу, общества к человеку, и среди них: учет, контроль, дисциплина, но без доброты, они сводят все к нулю.
"Немало можно добиться... Читать далее
1 эксперт согласен
Смысл данного высказывания заключается в том, что для полноценного и всестороннего гармоничного развития ребёнка не достаточно только воспитания ума. Мало обогатить ум ребёнка различными научными знаниями, мало научить его... Читать далее