Теперь Кью работает в режиме чтения

Мы сохранили весь контент, но добавить что-то новое уже нельзя

Как должны преподавать английский в школе, чтобы к окончанию обучения его знали все?

ОбразованиеИностранные языки+5
Алина Савкина
  ·   · 26,9 K

Предлагаю осуществлять обмены преподавательсими составами с англоговорящими странами, в те школы, где хотят изучать русский. 

Тогда без проблем, будут в наших школах преподавать на англ. (или на другом) языке, и его точно будут знать дети по окончанию школы. 

Возможны варианты, когда устраивается график из 4х дней, когда предметы преподаются на 4х разных языках (англ. нем.,фр, исп.) а пятый день, это целиком русский и литература. 

Повторюсь, - идея не в том, чтобы преподавать язык, а в том, чтобы преподавать на этом языке, разные предметы. 

Последним (дополнительным) творческим методом может стать преподавание иностранного языка через другой иностранный. Могут быть такие, координирующие занятия время от времени в тех школах, где преподают на иностранных языках. 

Эти системы следует уже начать обкатывать в России, главное не применять интенсив, а постараться дать детям в методе освоиться, подправляя по необходимости графики и давая полноценно отдыхать.

Учитель русского языка, литературы, воспитатель...  · 22 сент 2021
У нас в мое время в детстве, в Новосибирске, звучала 10-я школа (сейчас 10-я гимназия, кажется), с уклоном по английскому языку. Кроме того, что там было больше часов по предмету, проводились мероприятия на английском, было... Читать далее
Лингвист, преподаватель ин. яз., специалист ИТ, из...  · 6 янв 2021
Чтобы не углубляться в дебри, можно ответить кратко. Ин. яз. должен изучаться и преподаваться примерно так же, как в хорошем крупном лингвистическом ВУЗе. И не имеет значения где это происходит: в школе, ПТУ, технаре или на... Читать далее
Комментарий был удалён за нарушение правил
Копипастер из этих ваших интернетов...  · 2 окт 2018
Чтобы обучение было понятным и интересным для учеников, оно должно быть интерактивным, то есть не просто тонны конспектов с непонятными терминами, а взаимодействие учителя с каждым учеником, разжевывание прям по буквам... Читать далее
Лингвист, преподаватель английского, французского...  · 7 янв 2021  · belkinaes.ru
На мой взгляд ответственность относительно уровня владения языком по окончании школы нужно делить прямо пропорционально, т.е. 50% это конечно подход преподавателя, но 50% это исполнительность ученика. Со стороны учителя -... Читать далее
Sincerely yours, Belkinaes.ruПерейти на belkinaes.ru
стратегический маркетинг юриспруденция   · 10 нояб 2020
Сначала алфавит и транскрипцию и счет до 100 и основные цвета и предметы вокруг. Не все в курсе этого после окончания школы ))))) И глаголов, так, 200. В 5 видах каждого, как может выглядеть. Ладно, 100 ) На этом успокоиться... Читать далее
Анонимный ответ8 мая 2019
Больше практики. Язык - это средство. Помню один учитель английского в Мексике рассказывал, что он делал занятия так что ученики разбирали основания говорящего, то есть берется новость на английского и происходит дискуссия на... Читать далее
Методист онлайн-школы английского языка...  · 22 окт 2018
Давайте представим себе идеальные условия, при которых и правда можно будет гарантировать, что все ученики усвоят иностранный язык к концу обучения. 1. Малые группы, желательно 5-6 человек в каждой. Так у преподавателя будет... Читать далее
Знатоки онлайн-школы EnglishDom  · 2 мар 2021
Самым, пожалуй, действенным представителем классической методики преподавания иностранного языка является Н.А.Бонк. Ее учебники английского языка, написанные совместно с другими авторами, давно стали классикой жанра и выдержали... Читать далее
Я не являюсь языковедом, однако, интересуюсь психиатрией и нейронауками. Кое что могу сказать. Не претендую на то что прав, никто не прав. Вообщем, нужно развивать мышление на английском языке. То есть думать на английском... Читать далее
Хотел бы добавить, что не стоит сразу же учить правила и куча слов. Для развития английского мышления подойдут... Читать дальше