Я не являюсь языковедом, однако, интересуюсь психиатрией и нейронауками. Кое что могу сказать. Не претендую на то что прав, никто не прав.
Вообщем, нужно развивать мышление на английском языке. То есть думать на английском языке, ассоциировать какие-либо вещи с английскими названиями, окружить себя английским языком, формировать предложение изначально на английском языке, а не переводить русское на английский.
Воть, сам так делаю, помогает :3
Хотел бы добавить, что не стоит сразу же учить правила и куча слов. Для развития английского мышления подойдут... Читать дальше
У нас в мое время в детстве, в Новосибирске, звучала 10-я школа (сейчас 10-я гимназия, кажется), с уклоном по английскому языку. Кроме того, что там было больше часов по предмету, проводились мероприятия на английском, было... Читать далее
Чтобы не углубляться в дебри, можно ответить кратко. Ин. яз. должен изучаться и преподаваться примерно так же, как в хорошем крупном лингвистическом ВУЗе. И не имеет значения где это происходит: в школе, ПТУ, технаре или на... Читать далее
Комментарий был удалён за нарушение правил
Чтобы обучение было понятным и интересным для учеников, оно должно быть интерактивным, то есть не просто тонны конспектов с непонятными терминами, а взаимодействие учителя с каждым учеником, разжевывание прям по буквам... Читать далее
На мой взгляд ответственность относительно уровня владения языком по окончании школы нужно делить прямо пропорционально, т.е. 50% это конечно подход преподавателя, но 50% это исполнительность ученика.
Со стороны учителя -... Читать далее
Сначала алфавит и транскрипцию и счет до 100 и основные цвета и предметы вокруг. Не все в курсе этого после окончания школы ))))) И глаголов, так, 200. В 5 видах каждого, как может выглядеть. Ладно, 100 )
На этом успокоиться... Читать далее
Анонимный ответ8 мая 2019
Больше практики. Язык - это средство. Помню один учитель английского в Мексике рассказывал, что он делал занятия так что ученики разбирали основания говорящего, то есть берется новость на английского и происходит дискуссия на... Читать далее
Давайте представим себе идеальные условия, при которых и правда можно будет гарантировать, что все ученики усвоят иностранный язык к концу обучения.
1. Малые группы, желательно 5-6 человек в каждой. Так у преподавателя будет... Читать далее
Самым, пожалуй, действенным представителем классической методики преподавания иностранного языка является Н.А.Бонк. Ее учебники английского языка, написанные совместно с другими авторами, давно стали классикой жанра и выдержали... Читать далее
Предлагаю осуществлять обмены преподавательсими составами с англоговорящими странами, в те школы, где хотят изучать русский.
Тогда без проблем, будут в наших школах преподавать на англ. (или на другом) языке, и его точно будут... Читать далее