Анонимный ответ8 мая 2019
Больше практики. Язык - это средство. Помню один учитель английского в Мексике рассказывал, что он делал занятия так что ученики разбирали основания говорящего, то есть берется новость на английского и происходит дискуссия на английском есть ли у них какие-то аргументы или нету.
У нас в мое время в детстве, в Новосибирске, звучала 10-я школа (сейчас 10-я гимназия, кажется), с уклоном по английскому языку. Кроме того, что там было больше часов по предмету, проводились мероприятия на английском, было... Читать далее
Чтобы не углубляться в дебри, можно ответить кратко. Ин. яз. должен изучаться и преподаваться примерно так же, как в хорошем крупном лингвистическом ВУЗе. И не имеет значения где это происходит: в школе, ПТУ, технаре или на... Читать далее
Комментарий был удалён за нарушение правил
Чтобы обучение было понятным и интересным для учеников, оно должно быть интерактивным, то есть не просто тонны конспектов с непонятными терминами, а взаимодействие учителя с каждым учеником, разжевывание прям по буквам... Читать далее
На мой взгляд ответственность относительно уровня владения языком по окончании школы нужно делить прямо пропорционально, т.е. 50% это конечно подход преподавателя, но 50% это исполнительность ученика.
Со стороны учителя -... Читать далее
Сначала алфавит и транскрипцию и счет до 100 и основные цвета и предметы вокруг. Не все в курсе этого после окончания школы ))))) И глаголов, так, 200. В 5 видах каждого, как может выглядеть. Ладно, 100 )
На этом успокоиться... Читать далее
Давайте представим себе идеальные условия, при которых и правда можно будет гарантировать, что все ученики усвоят иностранный язык к концу обучения.
1. Малые группы, желательно 5-6 человек в каждой. Так у преподавателя будет... Читать далее
Самым, пожалуй, действенным представителем классической методики преподавания иностранного языка является Н.А.Бонк. Ее учебники английского языка, написанные совместно с другими авторами, давно стали классикой жанра и выдержали... Читать далее
Предлагаю осуществлять обмены преподавательсими составами с англоговорящими странами, в те школы, где хотят изучать русский.
Тогда без проблем, будут в наших школах преподавать на англ. (или на другом) языке, и его точно будут... Читать далее
Я не являюсь языковедом, однако, интересуюсь психиатрией и нейронауками. Кое что могу сказать. Не претендую на то что прав, никто не прав.
Вообщем, нужно развивать мышление на английском языке. То есть думать на английском... Читать далее
Хотел бы добавить, что не стоит сразу же учить правила и куча слов. Для развития английского мышления подойдут... Читать дальше