Главное не нервничать самим. У страха перед оценками всегда есть какой-то источник. Им могут быть реальные обстоятельства (в виде реакции учителей, родителей, одноклассников в редких случаях) или мысли самого ребенка. В первую очередь понять источник страха, и исходя из этого подумать, как с ним можно поработать. В общих чертах нам хотелось бы помочь ребенку посмотреть на свой страх со стороны, повзаимодействовать с ним и быть к себе добрее, учить ориентироваться на процесс а не на результат, ну и конечно попробовать сократить влияние внешних неблагоприятных факторов, к которым в первую очередь может относиться собственно родительская реакция на оценки - это скорретировать легче всего.