Здравствуйте.
* Выяснить причину переживаний.
- Как именно нервничать?
* У некоторых появляются невротические реакции : кручение волос, одежды; кусание губ, ногтей...; нейрогенный мочевой пузырь - писается, вегетативные реакции - потливость, покраснение кожи лица... - проаерять АД (артериальное давление)
- Есть ли взрослые, строго реагирующие на неудачи ребёнка? Обзываются, кричат или с физич наказаниями...
* Главное - учитывать, что в жизни порой "3-ки" лучше живут и здоровье важно.
* Научить методам релаксации, учитывая здоровье. Для этого знать АД ребёнка и есть ли эпи при ЭЭГ.
* По возможности помогать при дом задании. Стараться задавать вопросы спокойным тоном так, чтоб ребёнок сам догадался до верного ответа.
Всего доброго
* Выяснить причину переживаний.
- Как именно нервничать?
* У некоторых появляются невротические реакции : кручение волос, одежды; кусание губ, ногтей...; нейрогенный мочевой пузырь - писается, вегетативные реакции - потливость, покраснение кожи лица... - проаерять АД (артериальное давление)
- Есть ли взрослые, строго реагирующие на неудачи ребёнка? Обзываются, кричат или с физич наказаниями...
* Главное - учитывать, что в жизни порой "3-ки" лучше живут и здоровье важно.
* Научить методам релаксации, учитывая здоровье. Для этого знать АД ребёнка и есть ли эпи при ЭЭГ.
* По возможности помогать при дом задании. Стараться задавать вопросы спокойным тоном так, чтоб ребёнок сам догадался до верного ответа.
Всего доброго
Спасибо за ответ!
Некоторые дети, особенно отличники очень болезненно относятся к плохим оценкам, другие бояться наказания родителей.
Ребёнка надо любить за то, что он есть, радует нас каждый день.
Если ребёнок получил плохую оценку, кричать... Читать далее
Если у вас остались вопросы приглашаю на консультацию -2500 рублей.
Перейти на t.me/+nQAyG6vN49NiNDEy
- Спасибо за ответ!
Первое и главное - вспомнить себя в школьные годы и как вы сами получали плохую/плохие оценку/оценки; успокоить ребёнка и не ругать его за плохую оценку ни в коем случае, дабы ребёнок из-за вашей ругани на него не получил ещё... Читать далее
И, как всегда, ноль конкретики.
Моему 11 лет, 5 класс. Плохая для его - четвёрка. Тем более - тройка. Мы с ним анализируем. Но только тогда, когда он сам так или иначе инициирует такое обсуждение. И у меня с ним давнишняя... Читать далее
Главное не нервничать самим. У страха перед оценками всегда есть какой-то источник. Им могут быть реальные обстоятельства (в виде реакции учителей, родителей, одноклассников в редких случаях) или мысли самого ребенка. В первую... Читать далее
Нервозное состояние всегда появляется от чувства страха. Страх от внутренних шаблонов установленных в процессе взросления в первую очередь родителями, дедушками, бабушками. Например: будешь плохо учиться не сможешь окончить... Читать далее
оценка это показатель знаний ребенка и того как он их показать умеет. И да, именно согласно оценкам, возьмут или... Читать дальше
Радоваться надо :) это ценное качество в наше время, когда ребенок переживает, за плохо сделанную работу.
Объяснить, что чтобы меньше переживать, стоит готовиться хорошо. Если чего-то недопонял, не стесняться спрашивать... Читать далее
то нанять репититора и сказать всё будет хорошо всячески поддерживать.Ребёнок в наше время если не сидит за учебниками забыв о личных интересах и жизни то он макс будет хорошистом и оценка почти ничего не значит самое главное... Читать далее