Почему современные подростки ищут у себя психические отклонения и расстройства?

Итак, доказано, что они их ищут. Причём, современные. То есть, раньше такого не было, доказано. Причём, не факт, что находят. Более того, если бы находили, то не было бы и вопроса. Вернее, так: если бы находили, то это и был бы ответ - мол, потому что находят. А, значит, правильно делают, что ищут. Чтобы найти. И, видимо, устранить указанные отклонения.

Но если вопрос, значит, предполагается, что они напрасно ищут. Нет у них отклонений, а они их ищут. Следовательно, сам этот поиск и есть отклонение. Следовательно, правильно делают, что ищут: отклонение у них есть. Оно в том, что они ищут у себя отклонения. Каков вопрос, таков ответ. Но почему-то я ощущаю, что вопросу такой ответ не понравится. И, так как я воспитан в СССР, у меня особо (если не есть отклонением так полагать) развита чуйка на правильный ответ, содержащийся в вопросе. Ну, конечно же, это запад успел развратить наших подростков: так-то они хороший, без отклонений, но им внушено нашими врагами, что они с отклонениями, вот они их у себя и ищут. Ищут, но не находят. Ведь это наши подростки всё-таки.

То ли дело несовременные подростки. Я одного такого знаю. Ему сейчас 67, а потому когда он был подростком, это явно было не сейчас, а потому его никак современным не назовёшь. Так вот этому подростку искать у себя отклонений не надо было: он начинал своё самоосознание с уже ощущения своих отклонений-расстройств. Он обнаруживал своё отличие от остальных. И страдал от такого отличия. И пробовал "быть, как все". Или, как минимум, быть то, что потом стали называть "в формате". Чтоб одним словом быстро отвечать на вопрос "ты кто?". Помню целый букет его жутких страданий лет в 12, когда учительница пошла по рядам, спрашивая у каждого ученика персонально, кем кто буде, когда вырастет. На счастье, он сидел в самом углу класса и его она должна была спросить последним. Не правда ли, что за повод? А вот с него пот ужаса ручьями. Ну, не расстройство ли? Не знал он, кем будет, и что ему ответить милой учительнице литературы. Как говорится, вся жизнь его его пронеслась перед ним, вовсе немногочисленными своими годами. Вот что за угодничество такое?! Я-то теперь понимаю, что этим послушанием он очень даже вписывался в ту эпоху, 55 лет тому назад которая расцветала на дворе. То есть, он не задавался вопросом "что со мной не так?", он точно знал, что с ним нечто "не так". И знал, что это нечто надо прятать. Чтоб наружу было одно только "так".

А современные-то подростки, как я узнал из исходного вопроса, они не такие, как описанный мной отрок, они "ищут", что с ними не так. А, как я понял из этого же вопроса, не надо бы им искать этого. И, как я понял из вопроса, в честь дня психо-здоровья подросткового надо бы подумать, как освободить наших подростков от этого отклонения - поиска в себе гадостей. Ведь вот же современные неподростки же не ищут в себе ничего такого - не задают себе вопроса "что со мной не так?". Они, современные неподростки, знают точно, что с ними всё так, как надо. А знает ли это мой 67-летний знакомый? Нет. С ним по-прежнему что-то не так. Он всё ещё не такой, как все. Мучается ли он этим фактом, страдает ли от этого? Его карман да, страдает, насколько я знаю. Но вопрос не про "знать", а про "искать". Он не ищет, он знает. Может, в том-то и беда его, что он не ищет, а знает? И, знаете, до чего он додумался: он знает, что с ним всё так, а не так - это с тем, что вокруг него. И, значит, с ним "не так" лишь относительно его окружения. И он, видите ли, придумал "искать своих". Что-то про гадкого утёнка у него... Мол, найду свою стаю своих лебедей, и будет у меня тогда полный порядок, он полагает.

А, по-моему, зря он такой самоуверенный. Учился бы у современных подростков. Вопросец "что со мной не так?", даже если кажется, что "со мной всё так", а также и когда кажется "что со мной что-то не так", очень даже мне понравился. То есть, годятся обе редакции. Первая: со мной всё окей, что со мной не так? Вторая: что со мной не так, если я уверен, что со мной плохо дело?". В любом случае, мысль проверить себя на отклонения-расстройства мне вдруг показалась интересной. Пойду, расскажу об этом этому своему знакомому.