Анонимный ответ26 июл 2021
Больше нужно вводить уроков на общее развитие, умение работать с информацией, отфильтровывать, отличать фейк от не фейка, уроки логики вводить, критическому мышлению обучать.
Навык что либо загуглить,правильно загуглить, такая же необходимость как умение читать и писать.
А уроков математики надо вводить не больше, а качественнее. И нужно разные по сложности задания давать, не уравнивать всех, кто может за месяц годовой курс освоить, пусть осваивают.
1 эксперт согласен
На мой взгляд, в современной российской школе обеспечивается должный уровень математики.
Тем более, что в большей части школ России ученикам старшего звена даётся выбор: изучение базовой или профильной математики.
Базовый... Читать далее
А что именно новый учитель делал по-другому?
Я уже выссказывал эту мысль - математику хотят изучать (10-11 кл.) не так много детей и усиливать давление на всех совершенно незачем. Но тем немногим, которые хотят изучать математику и программирование ( С++,Python ) уже... Читать далее
Математики много небывает,можно и больше,но не в ущерб остальным,дисциплинам,только пожеланию.
Сегодняшний уровень достаточен.
В моем понимании математика в школе должна ставить логическое мышление и в общих чертах знакомить с основными разделами математики. Если математика преподается хорошо, не формально, то знание... Читать далее
С 1 по 9 класс все предметы должны быть на базовом уровне, с большим количеством практических работ. В том числе и математика. Нужно определить, что к 9 кл ученик должен знать твердо по основным предметам, т.к. при обучении в... Читать далее
Справедливо. Но сейчас все больше и больше детей уходят после 9 класса. И это многим объясняется (даже тем, что... Читать дальше