Скорее всего, если язык изучается как цель, результаты не так сильны, как в случае его использования для решения других образовательных задач, где язык становится средством достижения целей. В остальном мне думается, преимуществ особых нет, кроме отсутствия навязчивой идеологии борьбы с плюрализмом мнений.