Как правильно работать в учебных заведениях с одаренными детьми, чтобы не навредить им и в то же время разнообразить их обучение?

Работать с одаренными детьми в стенах общеобразовательных учреждениях достаточно сложно — там важен результат класса и освоение общей программы опять же классом.

А вот дополнительное образование предоставляет широкое поле для развития каждого отдельного ученика. Малые группы, индивидуальная программа и возможность работать с каждым отдельно взятым ребенком.

В нашем центре, например, если педагог видит действительно одаренного ребенка, показывающего выдающиеся результаты по какому-либо направлению, предлагаются сразу несколько вариантов его развития. Он получает возможность заниматься дополнительно, где его готовят к выступлению на различных соревнованиях или переводят в проектные группы, где ребята создают настоящие проекты по кейсам предприятий.

На уроках дети решают задачи реального производства, модернизируют производственные линии, создавая их модели из конструктора, печатая недостающие детали на 3D принтерах и вырезая их на лазерных станках. Это не просто классические занятия робототехникой и программированием, это воспитание будущих инженерных кадров России