Удобный? Вряд ли. Эффективный? Если по-настоящему? Безусловно.
Наставник - это старший, мастер своего дело. Человек практического знания. Значит, у него уже за плечами совершен переход от книжки к результату. Есть пакет ошибок, пакет решений, как минимизировать ошибки, избежать их, как превратить ошибки в преимущество. У наставника есть представление о системе.
Во время, когда "говорящие головы" с экрана убеждают, что после курса мы имеем знания - наставник становится проводником, персонализированным условием получения настоящего знания. То есть может стать, если добросовестно относится к своей миссии и понимает, что свое мастерство надо передать, чтобы дело продолжалось.
1 эксперт согласен
Уважаемая Любовь!
В последнее время появились новые формы передачи опыта и знаний. Например, коучинг, менторство, наставничество, тьюторство…
Причины мне видится всего три:
1/ старые формы обучения уже не устраивают родителей и... Читать далее
В нынешней ситуации это оптимальная форма обучения, потому что в большей степени позволяет ученику развивать самостоятельность в обучении.
Добрый день))
Лично моё мнение, что наставничество эффективно только в совокупности с ответственностью.
Если человек ответственный обращается к наставнику, то он учится у наставника и самостоятельно решает свои задачи... Читать далее
Вечный студент. По профессии - самоучка
По... · 21 апр 2023 · vstu.ru/university/personalii/chigirinskiy_yuliy_lvovich
А кто-то способен провести четкие разграничения между распространенными сегодня терминами тьютор, ментов, коуч, наставник? Для меня (излюбленное IMHO) - в различных ситуациях три первых по списку способа (НЕ ТЕХНОЛОГИИ)... Читать далее
Не знаю на счёт удобства. Конечно удобно, когда работа идёт индивидуально. Но мне чаще приходиться работать с группой. В ней конечно должен быть индивидуальный подход, но в условиях ограниченного времени с каждым учеником... Читать далее
Наставничество понятие в большей степени о воспитании в процессе обучения.
потому что всё уходит в персонализацию и кастомизацию.
Естественно, что индивидуальное обучение более эффективно, чем фронтальное. Но его основное ограничение (это дороговизна реализации) вряд ли удастся преодолеть