Стоит ли выпускникам определятся с выбором профессии еще в школе?
Или ориентироваться уже в процессе дальнейшего обучения и менять направление? Как можем помочь не ошибиться?
Исследование образовательной компании Maximum Education показало, что 28% подростков считают, что планировать будущее в текущей ситуации не стоит, так как жизнь слишком непредсказуема.
ОбразованиеСоциология+2
Некоторая часть сегодняшних выпускников в итоге обретут профессию, которой сегодня попросту не существует.
Заметная часть будут работать на должности, которая сегодня, конечно, есть, но выглядит по-другому.
Ещё часть выучится на профессию, которой завтра не станет.
И подавляющее большинство будут на протяжении работы постоянно учиться и переучиваться.
Довольно странно в таких условиях ожидать от детей, что они выберут свою будущую профессию в школе. Ещё и в единственном числе, что довольно неправдоподобно само по себе.
Выбор следующего карьерного шага похож на планирование семьи. Да, можно в теории хотеть четверых детей и двух котов, не имея пока ни тех, ни других. Но всерьёз планировать можно +1 ребёнка/кота к текущим, остальное - фантазии.
В выпускных классах человеку неплохо бы определиться с первым высшим образованием (колледжем/работой на ближайший год). Остальное - нереалистично.
Возможно с возможным выбором ,стоит определиться еще родителям,когда ученики не совершеннолетние ? Не имеют ни... Читать дальше
Я думаю, что стоит определяться не с профессией, а с компетенциями и с видами деятельности, которыми интересно заниматься. Профессию теперь, кажется, не выбирают раз и на всю жизнь. А вот базовые скиллы и компетенции для професс... Читать далее
О проектах, проектном мышлении, менеджменте изменений и управлении командой
Перейти на t.me/ze_project
2 эксперта согласны
При наличии хорошего наставника человек в 14-15 лет уже может стать ведущим специалистом в стране или мире по какому-то узкому вопросу.
Так что о профессии имеет смысл думать в возрасте 12+
Другое дело в том, что в стенах школы... Читать далее
Делаю проект "Справочник базовых навыков". Предлагаю заполнить форму по ссылке: 
Перейти на forms.gle/AUgJWTBEpNUbZPuN6
1 эксперт согласен
Полностью согласен. Возраст здесь не столь важен. Сложнее найти наставника.
Конечно, идеальная картинка выглядит именно таким образом: школьное обучение позволяет будущим выпускникам выстроить представление о том, чем они хотят заниматься в будущем. К сожалению, на практике в большинстве случаев все... Читать далее
На мой взгляд, чем раньше задумаешься и пойдешь за откликом - тем лучше, но другой вопрос в том, что все индивидуально. Можно, например, пройти профориентацию, чтобы помочь задать вектор направления.
Люди разные и профессии тоже разные. Кто-то может спланировать свою жизнь на несколько десятилетий вперёд, а кто-то раз в месяц радикально меняет приоритеты. С другой стороны, не все профессии имеют базу на уровне школьного... Читать далее
Данный вопрос будет злободневным всегда, так как школьникам на протяжении... Открыть описание
1 эксперт согласен
Очень важно обратить внимание на то, что действительно хочет делать выпускник, к какому роду деятельности у него существуют врожденные склонности. Определить это самостоятельно очень сложно, но именно в этом выборе состоит... Читать далее
Понятие «выбор профессии на всю жизнь» уже давно не является актуальным. Современный мир и скорость изменений диктуют свои правила. Ценится проактивность, мультизадачность, желание и возможность постоянно развиваться... Читать далее
Первый
Думаю, что стоит определяться с выбором будущей профессии ещё в школе. Необходимо использовать обучение в 10 - 11 кл. в качестве стартовой площадки для дальнейшего поступления в ВУЗ. Нельзя тратить время впустую.
ВУЗ? В спекулятивно- сырьевой экономике ?