Ни в чём, если это один из трёх каналов человеческой активности. Если же он один вместо остальных двух или какого-то из них, тогда беда...
Ещё есть эстетика и этика... Мышление эстетическое и мышление этическое ещё есть... Научное - это про познание объективности, критерий там - одинаковость для всех, доказательность, однозначность - стремление к таковым...
Эстетическое мышление - это как чувственный канал в человеке, там опора на субъективно-персонально, без связи со своими непосредственными там чувствами там делать человеку нечего... Ощущения-мнения-впечатления индивида, они да, могут оказаться предметом научного рассмотрения, но аргумент "я так ощущаю" при всей его безупречной красоте - не про науку.
То же и про нравственность. Наука таковой знать не должна. Запретных тем для науки нет - увы для идеологий. Так что в своих чистых логиках учёный может оказаться и производителем "новичка" и выпускателем ковида из бутылки. Не говоря уже о толстяках с малышами.
В наше время ЛЖЕНАУКОЙ является МАРКСИЗМ!!
Вопросы отражают концепции, на основе которых они формулируются. Это истина, к сожалению, не общеизвестна и относится и к данному вопросу. Он отражает древнюю догму. Но наука не возможна без древнего принципа исследователя... Читать далее
Слабое место научного мышления в том, что оно доступно одному проценту населения. При этом вообще не важно есть у этого населения научная степень или нет.
Делаю проект "Справочник базовых навыков". Предлагаю заполнить форму по ссылке: 
Перейти на forms.gle/AUgJWTBEpNUbZPuN6
Добрый день, а почему так?
Для научного образа мышления недостатков нет, если приверженность этому мышлению применяет стандарты и принципы научного поиска истины (проверяемость, обоснованность, достоверность и т.д.). Для своих целей методы науки вполне... Читать далее
Благодарю за обстоятельный и целостный ответ.
Главный недостаток научного мышления, приверженность к одной из научных школ. Современные открытия появляются на стыках дисциплин. Научное мышление отстоит от философского. И наверно назрела необходимость вводить в образовательн... Читать далее
В неполноте, являющейся оборотной стороною непротиворечивости. Поэтому оно всегда будет дополняться, уточняться, видоизменяться и так до неприменимых на практике масштабов. То есть это такой тип мышления, который в процессе/пред... Читать далее
Слабые места и недостатки есть не научного образа мышления, а у мышления которое мыслящий ошибочно считает научным. Научный образ мышления это мышление не нарушающее основные законы логики. В этом нет недостатка.
То есть то, что логично не имеет недостатков? А как тогда быть с тем, что выходит за пределы логического?