Я долго думала над этим вопросом и поняла, что для меня школа будущего это одно, а государственная и общеобразовательная - другое. Школа будущего, школа в которой каждый ребёнок учится и развивается в своём индивидуальном темпе. Это школа в которой созданы субъект-субъектные отношения, развивающая среда. Квазииследовательская деятельность, групповая работа, высокая мотивация к учёбе. В начальной школе формируется учебная деятельность, адекватная самооценка... Учительская деятельность-творческая, интеллектуальная, уважаемая, престижная, высокооплачиваемая...
Школ много разных, удовлетворяющих разным потребностям населения, с хорошей материальной базой и финансированием. Форм обучения тоже много. Все должно быть очень хорошего качества и доступно.
Но. Боюсь в таком образовании наше государство не заинтересовано. Поэтому государственные общеобразовательные школы будущего меня не привлекают.
Школ много разных, удовлетворяющих разным потребностям населения, с хорошей материальной базой и финансированием. Форм обучения тоже много. Все должно быть очень хорошего качества и доступно.
Но. Боюсь в таком образовании наше государство не заинтересовано. Поэтому государственные общеобразовательные школы будущего меня не привлекают.
Вообще школа — самое незамутнённое зеркало общества, которое отражает все его сегодняшние пороки и обнажает болячки, ибо школа — про социальные коммуникации и про людей.
- Достойно финансируемой. Труд школьных учителей и... Читать далее
Про мир без границ и наше место в нём, про людей — в канале “Мужчина размышляет”
Перейти на t.me/genderrussia
1 эксперт согласен
Учителю как минимум необходимо быть " учеником" .Только такая позиция позволит понимать и принимать веяния... Читать дальше
У государственной школы сейчас довольно много проблем, но все они известны.
Организационные проблемы:
1) Недофинансированность учителей и незакрытые педагогические позиции.
2) Высокая забюрократизированность целью оправдания... Читать далее
школа будущего не должна быть государственной
Я учился в советской школе и на мой взгляд это было здоровою Я бы взял из этой школы большую половину. Но поскольку мы с вами живём в21 веке и отставать от лучших моментов нынешнего времени нельзя, то и из современной... Читать далее
Анонимный комментарий
2 дек 2021Спасибо большое за ответ! Не подскажете, а какое обоснование было у Министерства просвещения, когда они перевели... Читать дальше
Неоднократно участвовал в разных прогностических играх и мозговых штурмах на эту тему. Мы находимся в точки кризиса, когда будущее не определено. Есть разные тренды, но по факту никто не может определиться, какой школа должна... Читать далее
С нормальными туалетами… начать нужно с этого.
Вопрос с провокационной ноткой, но постараюсь ответить на него наиболее не радикально.
Общеобразовательная школа будущего в рамках нынешнего общества при условии его нынешнего состояния и дальнейшего развития не нужна.
Иными... Читать далее
Какой должна быть? Это зависит от целей, которые будет преследовать государство в будущем. От того, каким оно захочет ее видеть, будут и конкретные формы.Может это будет какой-нибудь инкубатор милитаристов-патриотов, а может... Читать далее
1 эксперт согласен
Анонимный комментарий
1 дек 2021Спасибо за ответ! Вы считаете, что определение школы будущего зависит от идеологии власти?
Школьное образование должно растить граждан своей страны, патриотов, творчески развитых, высоконравственных личностей. Этого возможно добиться только при утверждении в стране настоящего подлинно народного СУВЕРЕНИТЕТА, другого... Читать далее
Анонимный комментарий
1 дек 2021Спасибо за ответ! Не можете разъяснить, что Вы понимаете под понятием "подлинно народного СУВЕРЕНИТЕТА"?