Вообще школа — самое незамутнённое зеркало общества, которое отражает все его сегодняшние пороки и обнажает болячки, ибо школа — про социальные коммуникации и про людей.
- Достойно финансируемой. Труд школьных учителей и учительниц по умолчанию должен быть престижным и высокооплачиваемым. Пора покончить со стереотипами и предубеждениями, что преподавать идут тотальные неудачники, которые не смогли пристроиться на самую захудалую кафедру обшарпанного вуза, не то что реализовать себя в профессии.
- Инклюзивной. Извлекать таланты из юных людей и делать их полноценными людьми, а не гнобить или заставлять превозмогать себя.
- Современной и подвижной. В меру новаторской, а не только лишь косной и ригидной. Давать классическое базовое образование, при этом дополняя его и актуализируя знания. а не давить на учеников и учениц грузом сакраментального прошлого и тогдашним интеллектуальным багажом. Дети всё равно сформируются и социализируются вне школы, так что она должна давать им импульс к личностному развитию и самообразованию с поправкой на текущий день и с надеждой на завтра, а не заведомо подстрекать конфликт поколений, протухший и прокисший ещё вчера (ведь нет никакого конфликта отцов и детей, есть лишь конфликт старших с собственным возрастом и технологическим прогрессом).
Про мир без границ и наше место в нём, про людей — в канале “Мужчина размышляет”
Перейти на t.me/genderrussia
1 эксперт согласен
Учителю как минимум необходимо быть " учеником" .Только такая позиция позволит понимать и принимать веяния... Читать дальше
У государственной школы сейчас довольно много проблем, но все они известны.
Организационные проблемы:
1) Недофинансированность учителей и незакрытые педагогические позиции.
2) Высокая забюрократизированность целью оправдания... Читать далее
школа будущего не должна быть государственной
Я учился в советской школе и на мой взгляд это было здоровою Я бы взял из этой школы большую половину. Но поскольку мы с вами живём в21 веке и отставать от лучших моментов нынешнего времени нельзя, то и из современной... Читать далее
Анонимный комментарий
2 дек 2021Спасибо большое за ответ! Не подскажете, а какое обоснование было у Министерства просвещения, когда они перевели... Читать дальше
Я долго думала над этим вопросом и поняла, что для меня школа будущего это одно, а государственная и общеобразовательная - другое. Школа будущего, школа в которой каждый ребёнок учится и развивается в своём индивидуальном... Читать далее
Неоднократно участвовал в разных прогностических играх и мозговых штурмах на эту тему. Мы находимся в точки кризиса, когда будущее не определено. Есть разные тренды, но по факту никто не может определиться, какой школа должна... Читать далее
С нормальными туалетами… начать нужно с этого.
Вопрос с провокационной ноткой, но постараюсь ответить на него наиболее не радикально.
Общеобразовательная школа будущего в рамках нынешнего общества при условии его нынешнего состояния и дальнейшего развития не нужна.
Иными... Читать далее
Какой должна быть? Это зависит от целей, которые будет преследовать государство в будущем. От того, каким оно захочет ее видеть, будут и конкретные формы.Может это будет какой-нибудь инкубатор милитаристов-патриотов, а может... Читать далее
1 эксперт согласен
Анонимный комментарий
1 дек 2021Спасибо за ответ! Вы считаете, что определение школы будущего зависит от идеологии власти?
Школьное образование должно растить граждан своей страны, патриотов, творчески развитых, высоконравственных личностей. Этого возможно добиться только при утверждении в стране настоящего подлинно народного СУВЕРЕНИТЕТА, другого... Читать далее
Анонимный комментарий
1 дек 2021Спасибо за ответ! Не можете разъяснить, что Вы понимаете под понятием "подлинно народного СУВЕРЕНИТЕТА"?