Думаю, условно такое деление существует.
Однако восприятие произведений, отношение к искусству - это вопрос индивидуального вкуса, личной истории, бэкграунда (погруженности, насмотренности, образования, окружения).
Образовательные учреждения выпускают приверженцев определённого дискурса, формируют систему ценностей и взгляд на себя, других, действительность, культуру.
Образовательные учреждения выпускают приверженцев определённого дискурса, формируют систему ценностей и взгляд на себя, других, действительность, культуру.
Так или иначе, мы не сможем уйти от интеллектуальной, качественной иерархичности общества и потребляемого информационного продукта.
С развитием человека, опытом восприятия художественных произведений растет изощренность вкуса, избирательность. В поисках новых ощущений гурман вкушает изысканное, экзотическое, что часто сопоставляют с высоким.
В какой-то момент, пресытившись, мы ищем настоящее, ценное, нетленное. Мнение по этому поводу незамедлительно предоставляет культурное поле (искусствоведы, историки, их литературный продукт), транслируя взгляд определенного сообщества.
В какой-то момент, пресытившись, мы ищем настоящее, ценное, нетленное. Мнение по этому поводу незамедлительно предоставляет культурное поле (искусствоведы, историки, их литературный продукт), транслируя взгляд определенного сообщества.
В любом случае, шкалу критериев формирует зритель, с позиции которого осуществляется наблюдение.
Обычно говорят не о "высоком" или "низком" искусстве, а об искусстве элитарном и остальном (народном, простонародном, бытовом и пр.). Причём только некоторые авторы специально определяют свои произведения в ту или иную нишу. В... Читать далее
В этом смысле, произведение с самой большей степенью условности, обобщения является наиболее многозначительным).
Ед... Читать дальше
Я думаю такое разграничение в данный момент возможно только условно. Ведь тогда нужны четкие критерии по просвещенности аудитории, какой уровень просвещенности соответствует высокому, а какой низкому ? Раньше само образование и... Читать далее
Предлагаю просто задуматься, как много Ваших знакомым слушает современную академическую музыку? А потом возможно... Читать дальше
Если вам так удобнее - разделяете. Вас обязательно кто-нибудь в этом поддержит. И обязательно кто-нибудь с вами не согласится.
В конечном итоге, искусство либо "трогает", либо нет.
Есть искусство для понимания которого надо... Читать далее
Мне кажется, можно, ведь для восприятия многих произведений требуется определенная подготовка. Так абсолютное большинство людей не воспринимает классическую музыку, которой наслаждаются ее ценители. И если пейзажи воспринимают... Читать далее
Вопрос сам по себе спорный, по меньшей мере, а ответы, и ваш в том числе, говорят о том, что люди просто напросто... Читать дальше
Высокое искусство это признанный мировым сообществом шедевры
данной исторической эпохи . Искусство и архитектура средних веков искусство эпохи возрождения, искусство эпохи капитализма.
искусство эпохи социализма. Искусство это... Читать далее
1 эксперт согласен
Timur Khuade
18 февр 2022подтверждает
Ответ из категории "личное мнение". Есть о чем поразмышлять
Считаю, что подразделять искусство действительно, можно. Объективно, оно бывает высоким и низким. Но, вот, со второй частью вопроса, не вполне согласна. Ибо, каждый зритель имеет право на свой взгляд на любое произведение... Читать далее
Да, при желании)) Это вопрос социологии потребления искусства, связанный с вопросом структуры общества той или иной формации. Античное деление на высокое и низкое не непременно симметрично делению на искусство, предназначенное... Читать далее
Если коротко, то нет, нельзя. Это несправедливо по отношению и к искусству, и к людям.
Можно было бы говорить про элитарное и массовое. При этом, очень важно, что в моем использовании этих слов нет ничего оценочного, это не... Читать далее
1 эксперт согласен
Так чем же отличается, в Вашей интерпретации, определение “элитарного” искусства от “высокого”, а “массового “... Читать дальше