В этом монологе наблюдается грустная инфантильность героя,который потерял время.Связав школу с текущим временем,ну никак не желающий идти вперед в завтрашний день!Глубоко неправильные суждения,по причине того что есть другой раздражитель в подсознании, который явно,,мешает,.бегать....а какой?Не правда ли интересно?