почему троечники чаще добиваются успеха, чем отличники?

Отличники имеют страхи,ограничивающие деятельность.Им знакомы страх ошибок,и страх оценки.Мы все учимся на ошибках,у каждого из нас есть свой жизненный опыт,который нас чему-то учит,не наступать на одни и те же грабли.Отличник из страха деградировать может запрещать себе ошибаться и не обретать новый опыт,в отличие от троечника.Страх оценки возможно будет стимулировать отличника и человека имеющего данный страх выглядеть презентабельно,вести себя интеллегентно и иметь большой кругозор,чтобы прослыть интересным собеседником,но ограничивает в плане личной закомплексованности ведь отличник со страхом оценки будет сам мешать своему продвижению к своей собственной цели!троечники видят цель,планируют как ее достичь и продумывают запасные варианты.но между хорошими оценками и успешной карьерой связи может не быть,все решают знакомства,ведь большинство работодателей смотрят просто наличие диплома о высшем образовании и основной акцент делают на опыте работы и полученных навыках.троечники к жизни более приспособлены,чем отличники,ведь пока отличники зубрят с утра до ночи , троечники учатся устанавливать коммуникативные связи даже ещё учась в школе.