Какие есть советы тому, кто будет сдавать экзамен IELTS?

Хотелось бы рассказать и про свой опыт сдачи данного экзамена.

Во-первых, если у вас не очень высокий уровень знания английского языка и если вы хотите не просто сдать экзамен “ради корочки”, то следует заняться подготовкой заранее. Лучше всего это сделать, как минимум, за три месяца: таковы стандартные курсы по подготовке к экзамену.

Во-вторых, определитесь, какой тип IELTS вам необходим. Если хотите поехать учиться заграницу, то необходимо сдавать Academic Module.

Далее нужно понять, как вам будет лучше готовиться: с группой или индивидуально. Конечно, если позволяют денежные средства, то эффективнее будет заниматься индивидуально. Но, по своему опыту скажу, что к частям Listening и Reading реально подготовиться самостоятельно, было бы желание.

Теперь расскажу о своём опыте. Английский я уже изучаю около 18 лет: начала заниматься им на подготовительных в школу, а далее училась в школе с углубленным изучением английского языка. Подошла к учебе в университете с уровнем Upper-Intermediate. В университете у меня был перерыв в изучении языка около 2 лет, т.к. то, что давалось на занятиях, было очень скудным воплощением того, что я изучала классе в 7-8. Такой большой перерыв в практике английского сказался на моих результатах.

Экзамен мне понадобилось сдать для того, чтобы попробовать поступить в магистратуру в Европу. Таким образом, я сдавала Academic Module. Готовиться я начала за 5 недель до экзамена, что, естественно, оказалось очень малым промежутком для подготовки. Занималась я индивидуально с преподавателем, всего у меня было 15 занятий по 2 астрономических часа.

В подготовке к экзамену очень важно выделять время на самостоятельные занятия, т.к. нужно “набить руку” в частях Listening, Reading, Writing.

У меня всегда были небольшие проблемы с Listening, потому что мне сложно сразу привыкнуть к темпу речи и не всегда понятному произношению на записи.

Так что во время подготовки, в первую очередь, постарайтесь привыкнуть именно к этим двум вещам: чем больше вы послушаете записей, тем понятнее вам будет речь и тем быстрее вы сможете адаптироваться на экзамене.

Особенность этой части в том, что текст вы слушаете всего лишь один раз, поэтому на экзамене придется сразу и слушать, и понимать, и анализировать и успевать правильно записывать ответы. Listening разбит на 4 сектора, сложность с каждым сектором растет. 4 сектор на самом деле довольно-таки трудный. В первом секторе сложнее всего расслышать различные улицы, названия городов, остановок, местности. Чаще всего во втором секторе попадаются карты, так что обязательно выучите предлоги, наречия и другие слова и выражения (behind, in front of, opposite и т.д.), с помощью которых можно понять, где находится какой-либо предмет или куда необходимо ехать. В третьем секторе есть вопросы с выбором ответа. Вот тут очень внимательно нужно слушать, о чем говорят, потому что произносятся все имеющиеся ответы, и нужно понять, какой именно вариант подходит для ответа на вопрос. В четвертом секторе обычно предлагается к прослушиванию что-то вроде лекции преподавателя. Сектор быстро заканчивается, и не успеваешь понять, на какой вопрос уже дается ответ.

Читая задание, старайтесь уловить смысл, а не вчитываться в каждое слово, иначе вы не успеете оглянуться, как начнется тот или иной сектор Listening.

Как я уже сказала, к части Reading по силам подготовиться самостоятельно.

Главное при подготовке засекать время, может не с первого текста, не со второго, но чем быстрее начнете это делать, тем лучше. Необходимо привыкнуть к тому, что у вас всего лишь час, иначе, вы не сможете рассчитать и правильно распределить время на экзамене. Не принимайтесь сразу же судорожно читать текст. Посмотрите его, поймите структуру текста. Посмотрите вопросы. Потом уже переходите к детальному прочтению. Читать и переводить каждое слово – неэффективно, нужно понять смысл. Обратите внимание на формулировку задания к тексту: в некоторых, например, нужно ответить true, false and not given, а в некоторых yes, no, not given. Хоть и смысл подобный, но, если вы ошибетесь, то балл вам не зачтут.

Вот в подготовке к writing и speaking уже не обойтись без помощи педагога.

В Writing два задания. Первое связано с различными графиками, диаграммами, реже необходимо описать процесс – такое задание очень редко, но всё же бывает, а описывать какой-либо химический/физический процесс довольно-таки трудно. Типов у этого задания ограниченное число, так что по заданной схеме вполне сносно можно научиться его писать. Сложнее, конечно же, эссе. Тут может быть дана любая тема. У меня, например, была про то, необходимо ли государству предоставлять бесплатно жилье тем, кто не может себе этого позволить. Аргументы за и против. Я потратила много времени на первое задание, сильно волновалась, в итоге забыла все, что только можно, в очень простых словах и предложениях выразила свою мысль, которая тоже очень долго формировалась.

Для подготовки к этой части обязательно выучите лексику по базовым тематикам. В текстах используйте разнообразные структуры, это поможет вам увеличить ваши баллы. На экзамене правильно распределите время. На мой взгляд, в черновик вообще бесполезно писать, пишите сразу на чистовую – сохраните время для полета мысли и для того, чтобы вспомнить нужные слова и выражения. В структуре вашего ответа логика обязательна, не перескакивайте от идеи к идее. Не забывайте про linking words. В эссе очень важно отвечать на задание: не нужно лить воду на смежные темы и подменять одну тему другой.

Чтобы получить высокий балл по Speaking, необходимо как можно больше потренироваться в разговорной практике на различные тематики. Также как и в Writing выучите определенный лексикон, необходимый для ответов на задания. Очень часто нужно описать какого-либо человека, поэтому выучите побольше прилагательных, с помощью которых можно этого человека описать. На экзамене не тратьте много времени на обдумывание персонажа, берите любого, хорошо вам известного. Лучше всего заранее продумать в деталях подругу/друга, кумира, любимого писателя, звезду, популярного человека, воспоминание, историю, чтобы на экзамене вам было проще. Обязательно используйте разные структуры, времена, идиомы, различные клёвые фразочки. Но будьте аккуратнее, вставляйте эти фразочки в свою речь уместно.

Старайтесь успокоиться и не волноваться на экзамене. Ваша цель - набрать как можно больший балл, а не растерять все мысли.

Экзаменатор, который разговаривает с вами, задаст вам пару вопросов, чтобы вы расслабились. Будьте открыты и доброжелательны, структурируйте свой устный ответ, не перебегайте от одной мысли к другой. Экзаменатор оценивает и логику вашего ответа, а также на какой именно вопрос вы отвечаете: на заданный или же вы уходите от ответа.

Когда стоишь и ждешь тех, кто отвечает перед тобой, кажется, что отвечают очень долго. Но, когда отвечаешь сам, время пролетает незаметно. Я только разговорилась, а устный ответ уже закончился :)

В итоге я получила следующие баллы: Listening 7.5, Reading 6.5, Writing 5.5, Speaking 6. Общая – 6,5. Я была не очень довольна своим результатом, я рассчитывала на 7. Но такого балла тоже вполне достаточно, чтобы поступить, например, в Германию на бесплатную магистерскую программу.

Дерзайте!

Желаю огромных успехов в подготовке и в сдаче экзамена :)