Как объяснить ребенку, что гомосексуализм — это ненормально, чтобы никто не смог воспользоваться его наивностью и развратить, пока он не достиг возраста, когда смог бы определиться сам?

По факту вы должны бояться, что вашего ребёнка любой сексуально развратит, а не именно представитель гомосексуализма.

Контролировать поступающий контент сексуального характера сложно. И здесь иногда не достаточно просто избегать разговора с незнакомцами (хотя эта правило логично должно быть привито). Ведь многие узнали о сексе от другого ребёнка во дворе, из телевизора, из интернета, от учителя совкового образования...

По этому, я бы советовал заручиться доверием ребёнка, что бы он не пытался скрыть от вас полученную информацию, а начал с вами диалог, обсуждал всё, что он узнал, интересовался вашим мнением. И важно при этом не читать нотации оставляя ещё больше вопросов, а объяснить что да как. Я заметил, что иногда дети задают такие сложные вопросы тем людям, которым больше доверяют и которые скорее всего дадут ответ без нотаций, и почему то мои сёстры и племянники именно мне задавали вопросы о том, что такое секс (в ряду с тем, почему солнце светит), ибо родителям либо не доверяли, либо просто доверяли больше мне. *Как отвечать о сексе я не буду говорить, ибо не уверен, что мой пример с метаморфозой бабочки правильный.

Да и вообще вы должны бояться разврата не только сексуального, но и мировоззренческого. Вы сами то можете объяснить, что такое "нормально" и почему? По этому учите ребёнка думать своей головой и избегать сомнительного навязывания идей, типа абсолютных. С самого детва предоставляйте ему больший спектр информации, чем обычно принято. От игр до образования. Развивайте критическое мышление. 

Как примеры: когда я в детстве сильно погряз в Библию, и чуть не не начал цитировать её, моя Мама вовремя купила мне несколько других книг, что бы я не поставил себе в мозгу единственный доступный вариант как абсолютную истину. В садике, когда мы рисовали людей воспитатель сразу рассказала, что цвет кожи не обязательно белый, как и глаза не всегда голубые. Либо на уроках, где рассказывали про свои генеалогические деревья, учитель сразу объяснял, что нет мужской или женской профессии, что не всегда в семье два родителя, не всегда родители родные ...

Т.е. чем больше ваш ребёнок подвижнее в процессе получения информации, тем меньше ему смогут навязать, тем меньше шансов, что его извратят. В том числе и сексуально.

Легче всего навязывать, управлять и развращать того, кто ограничен в информации. Ведь как древние люди думали, что Земля центр всего и плоская только потому, что другой информации у них не было, им сказали, они поверили.