Всё же- сознание определяет бытие или бытие определяет сознание?
Таким образом, вторичное сознание способно управлять первичным бытиём!
Но что будет значить сознание-всадеик без бытия-лошади? Всадник перестанет быть всадником, а сознание перестанет быть сознанием? Ведь, всадник не сможет управлять лошадью с завязанными глазами! Выходит, что и бытие управляет сознанием так же, как и сознание, будучи сформировано бытием, управляет этим бытием!
Ни один из серьезных философов не занимался этим вопросом. Просто потому, что он безграмотно сформулирован. Вот грамотная формулировка соотнесения "бытия" и "мышления/сознания" у Парменида (а не у университетских доцентов): "бытие и сознание его узнающее - тождественны". Иначе, бытие и сознание являются континуумом. Т.е. они связаны: "бытие-сознание". Бытия нет без сознания, думающего о бытии. Сознание же и есть способ думать о бытийном. Одно НЕВОЗМОЖНО без другого. Правда, нужно понимать, что философы не говорят о сознании "в голове" и о бытии как о "существовании в целом". Вопрос о первичности - псевдовопрос (вошедший в обиход с подачи бомбардира, проучившегося один год в университете, Фридриха Энгельса), который гулял в марксистской идеологии. Не путать с философией Маркса. Маркс был грамотным философом.
Всегда бытие и сознание — единство (континуум). Только важно: язык философии символический (непрямой). Тогда сознание здесь не то, "что в голове", а так и определяется: то, что думает о бытии ("заботится о бытии" Мартин Хайдеггер), а бытие — бытие существующего. Иначе, срез мира, который открывается, когда есть думающий о бытии (философ). Бытие это то, что позволяет осмысленно и продуктивно жить.
Когда младенец находиться в утробе матери, то вот для малыша мир един. Когда младенец появляется на свет, то вот вскоре он обнаруживает, что мир может быть сытым, а может быть голодным, вскоре малыш осознает, что мир может быть теплым, а может быть холодным, а далее мир бывает сухим, а может быть влажным, может быть светлым , а может быть темным, и так далее, и так же может быть множество комбинаций , например светлый теплый, сухой и сытый, а может быть все то же но голодный. И конечно мы видим, что сознание возникает у малыша как следствие бытия, и так длиться примерно до возраста подросткового, когда ребенок начинает считать себя самого всезнающим и все умеющим, и с этого времени все начинает меняться местами, и уже сознание начинает управлять образом жизни и предпочтениями. Если ребенок увлечется сигаретами, вином, наркотой, то это одно бытие, а если учебой и самосовершенствованием, то это другое бытие.
Бытие и сознание это взаимосвязанные вещи. Это круг замкнутый. Бог говорит." Если у вас есть немного веры, то я дам вам немного знаний по вашей вере, и когда вы получите немного знаний, то вера ваша возрастет, и тогда вы получите еще больше знаний, и вера ваша еще возрастет, и так до тех пор пока Свет ваш не достигнет Света дня полуденного совершенного.То же и с сознанием и бытием. Если сознание чуть улучшить, вот мы наведем порядок вокруг себя и наше бытие станет чище и лучше, и тогда видя результат мы станем еще сознательней, и так до тех пор пока не уподобимся нашему Спасителю Иисусу Христу.
Фраза "чем выше сознание у человека, тем в большей степени оно определяет бытие" неоднозначна. Если под бытием подразумевать комфорт, а под определением бытия - создание комфорта, то с утверждением нельзя согласиться, так как есть весьма осознанные люди, которые живут не в комфортных условиях.