Зачем в СССР нужны были пионеры?

Сейчас придумали молодёжную организацию с громоздким названием «Большая Перемена». Как себя будут называть её члены? Организация такая нужна хотя бы для того, чтобы отвлечь молодёжь от наркотиков и других дурных влияний, чтобы они чувствовали себя активной частью чего-то большого и полезного. Но название надо другое.

Вы слишком упрощаете период советской истории и допускаеете серьезну ошибку. Вы высказываетесь на основании последних 10-15 лет существования советского строя, проецируя его на весь период. А он был весьма разный и даже совершенно противоположный в основах жизни общества, чем последние 10 лет. Пионерская организация стала заметной в системе воспитания и приобрела те черты о которых вы пишите только к 1965-1970 году. Не учите историю по художественным фильмам и книгам.

То о чём вы пишите это начало происходить с хрущёвских реформ и как правильно заметил Илья комментарием выше разогналось к концу СССР(собственно лояльные и приватизировали страну у народа, для своих детей), а до этого система была иной и что бы занять высокий руководящий пост, надо было пройти все ступени прям от ученика на производстве и далее. Взгляд исподволь намекающий, что СССР это только кучка политиканов держащая народ в стойле тенденциозен и контекстуально лжив. СССР в первую очередь это не кучка манипуляторов, а базовые принципы, где был приоритет выгоды большинства. И это было так, ведь идея это главное в системе, где могут завестись всякие. Даже не смотря на отдельных карьеристов и пр. страна в итоге стала 1ой в мире по медианному достатку, включая перераспределяемые блага. И только увод от этой идеи через обман, что её сохранят(социалку, которую заметьте по кусочкам срезают даже спустя 30 лет) помог им всё это провернуть.

Пионерская организация играла большую роль в воспитании детей, без учета патриотической составляющей. В пионерском отряде был официальный лидер-командир отряда. В командира выбирали сами ребята. Дети осваивали азы коллективной дисциплины и ответственности. В пионерском отряде были звенья и между ними было сореанование по учебе и общественной работе. В пионерском отряде были собрания. Дети учились публично излагать свои мысли, дискутировать, отстаивать свою точку зрения, убеждать. В пионерском отряде были массовые мероприятия. Дети учились коллективному взаимодействию. Пионерское движение для нашей страны уникально. Ни до, ни после аналогов нет. В других странах не знаю.
Теперь о патриотической составляющей. Пионерский отряд идущий по улице со знаменем не только у детей, но и у взрослых вызывал патриотические чувства.