Думаю, что влияет. Сложно и учителям в больших классах работать и ученикам усвоить материал. Проблемы с дисциплиной , времени для контроля знаний больше уходит . Нужно количество школ увеличивать ,как мне кажется.
Бесспорно влияет. Если в широком смысле, то и в одну, и в другую сторону. И опять возвращаемся к индивидуальному подходу, о котором говорят многие. Есть дети, которым необходимо быть примером, а есть, кто ищет пример среди... Читать далее
Да, разумеется. Оптимальный состав группы для практики 8-12 человек. Только тогда появляется возможность уделить внимание всем. Каждому что-то подсказать, посмотреть решения и т.д. Лекции можно читать гораздо бОльшему числу... Читать далее
Лекции для школьников вообще не лучшая форма занятий.
Лучший
Здравствуйте!
Конечно, на качество образования влияет. Чем больше учеников в классе, тем меньше возможности у учителя работать индивидуально, дифференцированно. И снова мы, к сожалению, получаем уроки-штамповки "на среднего учен... Читать далее
Мое мнение: да, влияет.
Не зря репетиторы предлагают занятия один на один - чем меньше учеников, тем больше возможностей объяснить материал всем, кто не понял; косвенно усвоение становится лучше из-за бОльшей тишины в классе... Читать далее
Безусловно влияет. Я вообще считаю, что в небольших группах подача материала, усвоение и контроль за знаниями на порядок выше. Держать внимание, особенно непоседливых детей, а их 40, тяжело как учителю, так ученику.
Как... Читать далее
2 эксперта согласны
Тут всё зависит от педагога. Если он хороший психолог, он вычислит слабое звено и остановится на более подробном... Читать дальше
Первый
конечно влияет. 50-60 детей в классе разве один педагог сможет удержать внимание? поэтому и педагоги из школ уходят вообще и просто берут репетиторство и неплохо зарабатывают. в этом году была наконец построена новая школа в... Читать далее