Учителя теряются внутри школы как системы, занимают не свою позицию и выгорают. Как восстановить равновесие в этой системе?
Вопрос для рубрики «Дежурный эксперт».
ПсихологияОбразование+3
Что значит занимают не свою позицию?
В системе надо четко понимать свои границы, свои возможности и ограничения, свою компетенцию, нагрузку и ответственность. Регулировать эти вещи педагогу необходимо самостоятельно. Если брать непосильную нагрузку, или то, на что педагогу не хватает знаний и опыта, тогда любые техники для равновесия и противостояния выгоранию, будут бесполезны.
Это очень ёмкий вопрос, включающий в себя много факторов, связанных с организацией учебного процесса в целом - управление, учебные программы, отчетность, оплата труда, коммуникация и т.д., требующий всестороннего изучения... Читать далее
1 эксперт согласен
Что первично для обычной школы, обучение или воспитание учеников? Пока государство и семья не станут перекладывать... Читать дальше
Не хватаем личностного воспитания, а на одном профобразовании далеко не уедешь.. Учитель должен быть , как минимум, устойчивой личностью. А это как раз результат целостного воспитания, иначе он реализуется или компенсирует свою... Читать далее
Представляю и предлагаю концепцию воспитания личности в современном обществе
Перейти на facebook.com/kaot.sk