Для советской системы образования может и должен был быть лидером, чтобы подавлять учеников. Но в наше время, как мне кажется, учитель должен больше быть другом. Находя в каждом ученике таланты с помощью личного подхода, поддерживать их, учитель помогает куда больше, чем когда строит из себя лидера. Это все таки работа с людьми, и тут важно налаживать контакты, а не самоутверждаться за счёт неразвитой детской психики.