Учитель должен объяснить назначение тех или иных бранных слов, и, указав на уместность применения, научить тому, что лексический запас русского языка вполне достаточен, чтобы в обиходе эти слова не использовать.
А то, что в жизни есть место мату, я объясняю просто - в стрессовой ситуации, иногда, более действенного способа вывести человека из ступора не существует. Но разве мы живём в постоянном ступоре?
"Лень - двигатель прогресса технического и регресса человеческого". КЕВ
Перейти на vk.com/e.kandzyuba
3 эксперта согласны
Андрей Селиверстов
2 окт 2021подтверждает
Если человек использует нецензурные слова в стрессовой ситуации это еще можно понять.
Но когда в обычной жизни(не... Читать дальше
На мой взгляд - не стоит. В конце концов, как более развитый в вербальном смысле взрослый, образованный человек, всегда может найти решение.
Вот например, когда дети в детском саду, по своей наивности, начинают обзываться, или... Читать далее
Ребенок только при вас не повторяет то , что выглядит скверно? Думаю , что в своем обществе , он не зная... Читать дальше
Если речь идёт о маленьких детях до 3 лет, то лучшее - услышав от них матерное слово, не заострять на этом внимание, сделать вид, что не заметил.
Ну а с более старшими - максимум, чего можно добиться, говоря что это плохо,... Читать далее
Уверен, что в словаре людоедки Эллочки, кроме упомянутых 30, было ещё, как минимум, 4 слова, но из цензурных... Читать дальше
Наверное, здесь можно попытаться как-то сместить акценты и обратить внимание ребёнка на то, что в цитировании условно "плохих" слов нет никакой героики или особенности. Более того, можно предложить обратиться к литературе, где... Читать далее
Повторять за ребенком слова конечно можно , при условии , если у ребенка есть право повторять за педагогом . Готовы ли вы , чтобы всё сказанное вами повторялось детьми ? Нет ни времени , не места тому , где вы говорите и о... Читать далее
1 эксперт не согласен
Вера Молчанова. Психолог
29 сент 2021возражает
Не раскрыта суть.