Мне трудно судить о структуре зарплаты педагога, особенно учитывая собственный опыт. Среднюю школу я закончил с семью тройками, в т.ч. и по русскому языку. Но, учитывая большую практику с разработкой документации, особенно с обследованием главного оборудования, мною были разработаны несколько отчетов, причем с объемом 300-470 листов, где я так напрактиковался в употреблением русского языка, в лучшем смысле этого слова, что стал слышать все ошибки дикторов и интервьюируемых. Конечно помогали и программы редактирования текстов. Так что пройдена длинная дистанция длиной в несколько десятилетий.
А от троечника я начал отрываться уже в институте. И как теперь судить о структуре зарплаты педагога, и не только русского языка. Знания, которые дает школа - всегда базовые. А как они будут переоценены для педагогов, которых уже и нет с нами? Особенно, учитывая большие изменения в накопленном массиве знаний.
Оценивание работы педагогов и врачей является, пожалуй, самой обсуждаемой проблемой в бюджетной сфере. В данной области часто меняются параметры начисления заработка, предлагаются разные модели, трансформируются должности и... Читать далее
Анонимный ответ21 февр 2023
1. Главное- качество уроков. Их оценка- посещение уроков руководством школы, представителями учебно- методического центра, управления образования на муниципальном уровне.
2. Знания учащихся. Учитывая в первую очередь... Читать далее
из ставки и доплат в виде премий за успех в профессии--которые держат школу на плаву как база хороших знаний--конечно в сплетнях можно захлебнуться но директор подписывая на доплату должен знать кто есть кто.