Разумеется уступает в обоих случаях! Почему?! Во-первых, низкий уровень подготовки абитуриентов после 9 и 11 классов, которые не сдали или не планировали сдавать даже ЕГЭ; во-вторых, слабый уровень воспитания и низкая общая мотивация учиться, овладевать профессией и компетенциями специалиста, пусть даже и СПО; не развита полностью способность к самообучению, нет привычки быть "усидчивым и упорным" в достижении целей обучения; и наконец последнее- низкий уровень практических компетенций преподавателей и разрыв с реальной производственной практикой, слабая лабораторная база заведений - это критически важно для плана подготовки техников и прочих специалистов СПО, что вытекает из формальных требований ГОСа к ООП СПО. Отдельно зло - ВУЗам разрешено набирать "техников" после 9 и 11 классов, причем преподаватели не обладают навыками работы с подобными детьми и педагогико-психологическими приемами работы с большими классами, при этом акцент всегда ставился на "теорию" процессов, тогда как с СПО нужно основные усилия направлять именно на практику в профильных программе обучения предприятиях и фирмах! Но наши ВУЗы сейчас понять можно…
Школа - унижение от учителей и учеников, а после прихода домой родители спрашивают: "Как дела в школе?" но этот... Читать дальше
Вопрос очень сложный, поскольку есть несколько моментов, которые необходимо учитывать. Во-первых, нет единого понимания того, как измерять качество образования. Существуют разные методики оценки (то же тестирование PISA), но... Читать далее
Германская система для капитализм- разумная. Легче будет с трудоустройством.
Здравствуйте. Не совсем справедливо сравнивать российское и зарубежное образование, в особенности страны в геоэкономических условиях, в странах различной площади и численности. К сожалению, как бы не была хорошая система... Читать далее
Финское образование сформировано на основе советского образование. Они сберегли наш опыт.
Уступает и тому, и другому потому что ни в первом, ни во втором нет и не было приоритета «воспитания» над образованием. Время у школьника не резиновое, а учитель - не психотерапевт. Поэтому воспитание за счёт обучения приводит... Читать далее
Не бывает образования без воспитания. Воспитывает среда. Отношение учителя к детям, к своим обязанностям волей не... Читать дальше
У меня только советское и российские образование, так что с западным я сравнить по собственному опыту его не могу. Но в целом полагаю так.
Для чего нужно образование? Думаю, для успешной профессиональной деятельности и... Читать далее
Думается уступает именно не в профессиональном ,а в сугубо "карьерном"и "материальном" Росте.Ведъ сейчас именно... Читать дальше
Сомневаюсь, что кто-либо может ответить объективно на этот вопрос. Скорее, это будет ностальгия, субъективное мнение. Никто ведь не оканчивал школу дважды: в России, СССР и на Западе. Да и сравнивать нужно не советское с... Читать далее
Все-таки не все наши специалисты нужны на Западе. В первую очередь интересуют "технари" и программисты. А... Читать дальше
Западному точно НЕ уступает. Во всяком случае массовому. Образование на Западе, как система, многоукладна и школа в "арабском" пригороде Парижа очень отличается от школы в фешенебельном районе Лондона. У нас такое тоже есть, но... Читать далее
Невозможно сравнивать эти три вида образования. СССР это было закрытое идеологизированное общество. Россия сейчас движется в строну худшего периода СССР. Запад понятие растяжимое. Образование в США отличается от европейского... Читать далее