Самый поверхностный ответ - из учета способностей и задатков. Как система это комплексный подход, в виду того, что реализуется в группах. Понять это можно из: 1. Характера подачи учебного материала (где формулировка материала и его закрепление выстраивается на базе дискуссии). 2. Учебного плана, где предметные области выстраиваются в рамках приоритетов решения учебных задач 3. Организации работы учебного института (учебного заведения) по наличию множества дополнительных дисциплин (по принципу кружков по интересам). И учебное время делится в худшем случае как 3 к 2. Где 2 это самоподготовка.
Примерно такой принцип. Как он воплощается на практике - это очень много букв.