Лучший
Прежде всего нужно избавиться от мысли, что видеолекция – это такая же лекция, как в аудитории, но только записанная на видео. Видеолекция – это отдельный продукт, который требует своих подходов. При разработке курсов технологического трека ТюмГУ мы составили свой набор приёмов, которые используются при создании видеоматериалов.
- Онлайн-лекции имеют формат короткометражных видеороликов (5-7 минут), дополненных анимацией и инфографикой.
- Динамичные переходы между кадрами и анимированные элементы помогают удерживать внимание слушателя.
- Теоретический материал разбавлен кейсами (часть из которых представлена в формате комиксов), примерами из реальной практики, демонстрацией сборки и работы устройств, вопросами для самостоятельного рассуждения, ссылками на дополнительные материалы через QR-коды.
- Содержательный материал (определения, табличные и статистические данные, схемы) визуально отображается на экране, а ещё в сносках под видео даются ссылки на схемы в высоком качестве.
- Демонстрация работы с программным обеспечением представлена в формате гайда (пошагового алгоритма работы, который выполняет преподаватель).
- В дизайне визуального ряда используются нескучные цветовые и геометрические решения, адаптированные для аудитории лекций.
А ещё иногда мы используем уместные аллюзии на произведения массовой культуры, музыкальные фрагменты в качестве «отбивок» и мемы.
Спасибо за такой подробный и содержательный ответ! Вы привлекаете кого-то из кино- или видео- продакшена к... Читать дальше
Несколько приемов, которые активируют внимание аудитории.
По содержанию:
- ссылка на нашумевшее событие последних месяцев
- цитата известных лиц (от спорта до политики)
- пример особенностей развития какой-либо отрасли/продукта... Читать далее
Самые живые видео-лекции те, где автор рассказывать про свой личный опыт, а не пересказывает теорию из книг. Для этого необходимо быть экспертов в этой области, получить реальную практику, а потом с ней выходить. Зачастую своей... Читать далее
Приёмами и методами только можно умертвить. Оживить - значит изменить содержание. Современная организация бизнес-образования вредит бизнесу и мотивации людей в работе. По своим технологиям оно напоминает рейдерство - навязать... Читать далее