Кто же лучше: человек, который учился хорошо в школе или тот, кто не учился?

Однозначного ответа нет, потому что "учился хорошо в школе" - это не конкретный критерий. Учился хорошо как? Круглый отличник - медалист, окончил школу экстерном, учился только на хорошо и отлично или просто упорный зубрила? Следующий вопрос где учился? В одной из старейших школ с математическим уклоном или в рабочем районе, рядом с общежитиями для условно осужденных? Понятно что уровень подготовки разный. К тому же каждый ребёнок - это индивид со своим организмом и умственными не только способностями, но и возможностями. Последнее, что означает слово "лучше" в вопросе? Лучше что? Лучше считает или быстрее читает или лучше как человек? Какие качества вложил в это слово задающий вопрос? Понятно одно, если вопрос задан в самом общем смысле, то ответ:"Качество образования не влияет напрямую на качество характера". Отличник может быть подонком, а неуч прекрасной души человеком. В комментариях на ответ Ольги, я привел пример Гитлера, который отлично учился в школе и семинарии, но мы знаем чем кончилась его карьера. Таких примеров история знает не мало, тот же Наполеон Бонапарт. Поэтому никак нельзя сравнивать вещи, находящиеся в разных плоскостях. Черты характера, такие как доброта, отзывчивость, смелость, верность данному слову, возникают, как на наследственном, так и на уровне приобретения в семье, с раннего детства. Объем и качество приобретённых знаний не оказывают влияния на качество характера. Он формируется ближайшим окружением, средой и тем что заложено в ребенка его генетической памятью. Можно было бы покритиковать сам вопрос, нельзя его назвать корректным. Другое дело, что более грамотный, возможно тот, кто хорошо учился, но опять когда мы сравниваем этих двух, если сразу после школы, то да. Если через несколько лет, то нужно выяснять. Возможно тот кто лучше окончил школу, "застрял" на этом уровне. Тот кто учился хуже, закончил институт, написал диссертацию, потом другую и стал доктором наук, профессором или даже академиком. Глупо сравнивать отличника и двоечника, хотя и здесь возможны метаморфозы. Главное что образование и свойства или черты характера -это понятия, находящиеся в разных плоскостях, по этому их очень сложно сравнивать, если вообще нужно это делать.