Вопрос конечно интересный! … Самая эффективная, однозначно, взятая из реальной практики обучаемых! Но!… Ход занятий должен быть продуман всесторонне (подготовлен заранее и тщательно преподом/тьютором/тренером). соответствующим образом презентован и проходить при активном участии обучаемых. А затем подведён итог игры, сделаны выводы самими участниками в том, как они поняли методы и правила решения подобных задач/проектов в практической и реальной обстановке. Можно даже продумать стимулирование активности участников ДИ в согласовании с администрацией (реальные "конфетки").