Качество лидерства дается свыше, оно либо есть с рождения и проявится в определенное время при определенных обстоятельствах, либо назначение человека не в том, чтобы быть лидером. В последнем случае искусственное и насильственное "воспитание лидера" в ребенке способно принести вред, потому как не отвечает назначению воплощения ребенка.
Воспитывать необходимо не лидера, но человека, т.е. прививать нравственные качества, которые кристаллизуясь в духе, становятся непреходящими ценностями, культурой человека.