Сначала нужно разобраться, о чьём ребёнке идёт речь.
Шучу. Отдавайте ребёнку в 7 лет - это средняя составляющая. Подобная математика никогда ещё не подводила. Это то, что выбрано за золотую середину. Учитывая, что образование происходит от "образовывать себя" [Александр Дугин, профессор философии и социологии в МГУ], то знание не есть единственно важный аспект. К слову, школа учит интеграции в обществе (умения списывать, умение общаться с преподавателями, умение обходить острые углы, умения взаимодействовать курящим за зданием школы подросткам, умение давать отпор).
Риски к ребёнку неприменимы. Отдадите слишком рано - риск потерять лишний год необходимого детства. Отдадите слишком поздно - риск того, что ребёнку придётся общаться с младшими по возрасту, не спорю, иногда и это нужно, но не все же 9-11 лет.
Добрый день!
Идеально - когда готов. Это не обязательно связано с возрастом, скорее, с необходимыми навыками для пребывания в выбранном социуме и эффективного обучения в этой среде.
Но если мы о возрасте и нормотипичном... Читать далее
1 эксперт согласен
Вы соображаете, что несёте??? А если он до 15 лет не будет готов, тогда вообще его не обучать?
Вот из-за таких... Читать дальше
Дети ходят в школу с 6-7 лет, когда психологически готовы к общению со сверстниками и ежедневной учебе. Многие дети идут в школу и в 8 лет, если до этого их психика не могла приспособиться к новым условиям.
Средний возраст... Читать далее
Многие и в 12 лет недостаточно усидчивы, так их вообще в школу не отдавать? Да и где эту психологическую... Читать дальше
По-моему, лучше отдать ребёнка в школу как можно раньше, поскольку в начальных классах он всё равно особо учиться не будет, да и его достижения потом нигде не учтутся, а время школьной каторги для него сократится и он раньше с... Читать далее
Сейчас есть довольно жесткий закон, обойти который вы не можете. Закон упорядочил возрастные границы поступления ребенка в школу, а те времена, когда в одном классе оказывались пятилетки и почти восьмилетки, – прошли, такого... Читать далее
Первый
Общий ответ - когда ребенок готов. Психологический и физиологический возраст отличается от паспортного. Cозревание центральной нервной системы индивидуально, и ранний выход в школу, стресс дадут сильную нагрузку на несозревшую... Читать далее
То есть, если ребёнок будет готов лет в 20, то именно в этом возрасте его и стоит отдавать в школу?
Я бы таких... Читать дальше
Если кратко: чем раньше, тем лучше. "Раньше сядешь за парту, раньше выйдешь из-за неё". Ещё останется время, чтобы лучше присмотреться и приспособиться ко взрослой жизни. Тем более, что нынешний 1 класс - аналог подготовительной... Читать далее
Если Вы хотите проверить психологическую и интеллектуальную готовность к поступлению в школу - будем рады Вам в этом помочь! Наш психолог и педагог смогут после пробного занятия рассказать какие направления развития в норме, а... Читать далее
Лучше смотреть не на возраст, а на готовность самого ребёнка. После 5 лет дети уже довольно сознательные и с ними можно обсуждать этот вопрос.
В любом случае не будет зазорно отправить ребёнка в школу и в 8 лет. Главное, чтобы... Читать далее
А Вы пробовали отдать ребёнка в школу лет в 15??? Или в 5?
А если его психика до 20 лет не будет готова, то вообще... Читать дальше
Первый
Анонимный ответ11 мар 2019
Только с 7 лет может,куча историй и у меня так вышло что мы со старшим сыном с 6 пошли он играл на уроках,хотя в садике хвалили и говорили что очень умный любознательный мальчик!!!мы живём в Германии здесь всё м 6 лет идут в... Читать далее
Ответы на похожие вопросы
Во сколько лет лучше отдавать ребенка в школу? — 1 ответ, задан
Ребёнка в школу нужно отдавать тогда, когда он готов к школе. Для определения уровня готовности есть различные методики.
И я не про навыки письма, чтения и счета. Это не основание для определения уровня готовности. Я про уровни развития внимания, памяти, организованности и прочие физиологические процессы, которые невозможно ускорить и стимулировать.
Для того, чтобы ребенку было комфортно в школе необходима именно психологическая и физиологическая готовность.
Должна быть сформирована адекватная позитивная учебная мотивация, не "я хочу рюкзак и дневник, как у братика\соседа\друга", а "я хочу получать новые знания". Ребёнок должен хотеть не только играть, но и учиться.
Ребёнок должен уметь налаживать социальные контакты и отстаивать свои позиции.
Уметь выражать и контролировать свои эмоции, без нанесения ущерба другим.
Усидчивость, внимательность и произвольность поведения. Понимать необходимость соблюдать требования. Делать то, что необходимо, а не то, что прямо сейчас захотелось.
Дело в том, что именно первый год обучения влияет на последующие 10. Если пнуть ребенка в школу раньше времени, то учеба будет проблемой все годы обучения.