Разное может быть. Например, мне почти всегда было достаточно присутствия на уроке, чтобы вникнуть в объясняемый учителем материал (то же было потом и в колледже), соответственно, выполнение д/з для закрепления этого материала занимало мало времени - не приходилось в чем-то дополнительно разбираться. Хорошая память очень помогает, я запоминаю с первого раза, и это освобождало меня от заучивания каких-то теоретических аспектов. Стихи наизусть всегда учила на переменке, потому что, опять же, мне достаточно трех-четырех прочтений, чтобы запомнить стихотворение наизусть, а потом оставалось «расставить акценты» для выразительного чтения.