Почему двоечники становятся богатыми и "имееют" отличников которые на них работают?

Есть две основных Силы, из которых устроен этот мир: Сила Реализации (Порядка) и Сила Создания (Хаоса). Сила Реализации создает порядок для всего.  Сила Создания наполняет созданный порядок материей, воплощает в мире.

Сила Реализации всегда идет туда, куда направленно внимание человека. Его мысли. А её объем у человека, ежедневно ограничен.

Любое дело, любой процесс, должен быть на 100% наполнен Силой. Чтобы начать воплощаться в мире. Если эти 100% будут состоять только из Силы Реализации, то дело будет реализовываться абсолютно так, как задумано. Все обстоятельства в мире будут под него подстроены. Понятно, что это идеал)).

Человек, задумывая и планируя (думая ежедневно) какой-то процесс, наполняет его Силой Реализации (силой мышления) на какой-то процент. Остальные проценты будут автоматически дополнены миром Силой Создания, Хаоса. Сила Хаоса - это неожиданность, спонтанность, случайность. И эти неожиданности зависят уже от остального внутреннего наполнения человека. Его страхов, убеждений. Чем больше там негатива, тем более эти неожиданности и случайности будут негативными, разрушающими.

Теперь ответ на вопрос:

У двоечника, в голове, намного меньше идей и разнообразных знаний. След-но, задумав одно, он всё свое мышление направляет в это дело. Его Сила Реализации (её ежедневное количество не зависит от образования и интеллекта) заполняет процесс дела/плана на больший процент и хаоса там меньше. Поэтому его планы чаще всего идут как он задумал, а неожиданности более мелкие и не такие негативные.

Что происходит у отличников? Они много знают и гораздо больше замечают возможностей. Когда они начинают какое-то дело, то в мыслях постоянно присутствует другой процесс мышления: "а можно ещё так", "а если бы это начал", "можно использовать это" и тп.. Делая одно, он постоянно думает о других возможностях и вариантах реализации задуманного. А также о других своих идеях, которые пока не начал. Сила Реализации всегда сразу направляется туда, куда направленны мысли. Получается, что у двоечника весь объем Силы Реализации (мышления, света, порядка) направляется в одно дело, а у отличника разделяется на много процессов/планов/дел. И процесс основного дела, в большем проценте, заполняется Силой Хаоса. След-но, планы постоянно нарушаются разными неожиданными мелочами.

Именно поэтому такие рекомендации как "выберите направление и полностью на нем сконцентрируйтесь, остальное забудьте. Как только дело станет на ноги, можете браться за следующую идею."