Сложный вопрос. Родителям весьма и весьма нелегко.
- Во-первых, сейчас сильно размыто само понятие плохого поведения. Т.е. человеку со стороны поведение ребенка может казаться отвратительным, а родители полагают, что ничего страшного, "ребенок так растет и социализируется.
- Во-вторых, последние несколько десятилетий характеризуются ростом количества детей, чье поведение нельзя отнести даже к размытой норме, но обусловлено это причинами органического характера и подтверждено диагнозом врача-невролога / психоневролога / детского психиатра. Родители, естественно, диагноз знают. И потому (не все, конечно, но многие) не предпринимают никаких попыток для того, чтобы скорректировать плохое поведение педагогическими методами.
- В-третьих, какое-то время назад в нашу культуру пришла новая тенденция: рассматривать ребенка как партнера. В таком подходе имеется немало плюсов, но в ситуации, когда ребенок себя плохо ведет (т.е. это не разовое проявление, а система), партнерство может таки и не сработать.
- В-четвертых, многие из тех, у кого сейчас дети в возрасте до 14 лет, росли в период жесточайшей ломки привычных культурных стереотипов, в том числе и семейных. Кроме того, их собственные родители многое им недодали в силу перегрузки, занятости, растерянности перед жизнью (опять-таки, к счастью, речь не обо всех). А поведенческие навыки передаются только от человека к человеку, именно поэтому детки из детдома с таким трудом адаптируются к реальной жизни: они слишком многого о ней не знают. Так что нынешний родитель может просто не уметь делать какие-то вещи в коммуникации с собственным ребенком.
- И в-пятых, тем добросовестным родителям, которые хотят разобраться в проблеме плохого поведения детей, сейчас крайне трудно это сделать. Информации - море. Точек зрения - масса. Экспертов - толпы. А понимания, как во всем этом разобраться и верифицировать информацию, а потом еще и применить ее к конкретному случаю - не особо много.
Статистики у меня, конечно, нет. Но если судить по тому количеству людей, которые обращаются с запросами типа: "Бесит собственный трехлетний ребенок"; "Не могу объяснить шестилетнему сыну, что нельзя кричать на бабушку и обзывать ее старой дурой"; "Не могу повлиять на двенадцатилетнюю дочь, чтобы приходила домой до полуночи" и т.п. - проблема "справляться с плохим поведением детей" стоит остро.
Как вы считаете программа по нейрокоррекции может исправить плохое поведение ребенка, помочь ему справиться с данной проблемой?
не знают, потому что не хотят знать.У кого ребенок желанный, любимый, от любимого, уважаемого человека, тот все сделает, чтобы правильно воспитать ребенка, а нормы морали- вечны.